2015年(nian)11月(yue)29日至12月(yue)11日，鐵(tie)道機(ji)車(che)與機(ji)電裝(zhuang)備系(xi)(xi)、鐵(tie)道供(gong)電與電氣工程(cheng)系(xi)(xi)與鐵(tie)道車(che)輛與機(ji)械工程(cheng)系(xi)(xi)的共(gong)7名師(shi)生(sheng)圓滿(man)完成(cheng)了赴蘭茨胡(hu)特高等技術學(xue)院為期(qi)13天的互(hu)訪交流(liu)活動(dong)(dong)。在交流(liu)互(hu)訪期(qi)間，主要開展(zhan)了項目合作、企(qi)業參觀、教學(xue)觀摩、寄宿家庭(ting)互(hu)動(dong)(dong)四個方面的活動(dong)(dong)，在活動(dong)(dong)過程(cheng)中，老師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)充分體驗到(dao)了蘭茨胡(hu)特機(ji)械高等技術學(xue)院先進的職業教育理念和(he)嚴謹的治學(xue)態(tai)度，感(gan)受(shou)到(dao)了蘭茨胡(hu)特人(ren)民(min)的熱情友(you)善好客的民(min)族文化，使互(hu)訪師(shi)生(sheng)無論(lun)在教學(xue)組(zu)織方法、接人(ren)待物等方面都收獲(huo)頗豐(feng)。
項目合(he)作(zuo)(zuo)以車床模(mo)型(xing)的(de)(de)(de)設計與(yu)制作(zuo)(zuo)為(wei)載體，德中學生三(san)個(ge)人(ren)為(wei)一個(ge)小組合(he)作(zuo)(zuo)進(jin)行車床模(mo)型(xing)項目的(de)(de)(de)設計、零件加(jia)工、鉆孔、裝配、電路設計及焊接、整(zheng)體調試(shi)等整(zheng)個(ge)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)，在(zai)雙(shuang)方(fang)老師(shi)的(de)(de)(de)幫助下，學生克服(fu)交流困難(nan)，成功完成整(zheng)個(ge)項目的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)，并(bing)且在(zai)這個(ge)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中還相互學習到很多(duo)更好(hao)的(de)(de)(de)解(jie)決問題的(de)(de)(de)方(fang)法。
交(jiao)流(liu)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)還觀(guan)摩了Andreas Fellner老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)PLC課(ke)(ke)程的(de)授(shou)課(ke)(ke)，我(wo)院(yuan)交(jiao)流(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)與(yu)德國學(xue)生(sheng)(sheng)組成一個學(xue)習小(xiao)組，共同完成Andy老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)課(ke)(ke)程任務。盡管課(ke)(ke)程是短(duan)短(duan)的(de)兩個小(xiao)時，但老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)充分(fen)體驗了Andreas Fellner老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)嚴謹認真的(de)教學(xue)態(tai)度、詼諧幽默的(de)授(shou)課(ke)(ke)方(fang)式，兩位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)還和(he)(he)Andy老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)探討了德國先進的(de)職業教育教學(xue)方(fang)法與(yu)組織模(mo)式等。
互訪(fang)師生還(huan)參觀(guan)了德(de)國DMG數(shu)(shu)控機床的(de)設備展(zhan)，DMG數(shu)(shu)控是全球數(shu)(shu)控技術最領先(xian)設備商之一，展(zhan)會上有數(shu)(shu)控車床、數(shu)(shu)控車銑(xian)(xian)中(zhong)心、數(shu)(shu)控三軸銑(xian)(xian)削(xue)中(zhong)心、數(shu)(shu)控五軸加工(gong)中(zhong)心等多種(zhong)設備，師生一行都(dou)被(bei)DMG設備超高的(de)主軸轉(zhuan)速、精密(mi)的(de)加工(gong)精度(du)、先(xian)進的(de)控制技術所(suo)震(zhen)撼。
周(zhou)末是(shi)我院師生與(yu)德方寄宿(su)家庭交(jiao)流活(huo)動(dong)日，師生與(yu)寄宿(su)家庭開展做飯(fan)、與(yu)同(tong)齡朋友參觀農場教(jiao)堂等多方面活(huo)動(dong)，深(shen)刻感受(shou)到(dao)了德國朋友的真(zhen)誠和熱情。
此次(ci)互訪是我院第五次(ci)派遣師(shi)生的交(jiao)流，通過此次(ci)交(jiao)流，不(bu)僅溝通了教(jiao)學與學習(xi)方法、項(xiang)目實(shi)施過程等內容，也更(geng)增深了兩校之間友誼(yi)。
