10月13日至(zhi)22日，德國蘭茨胡(hu)特高等技(ji)術學院第五批師(shi)生代表團在教(jiao)師(shi)Helmut K?glmeier（海爾莫特） 和(he)Andreas Fellner（安迪）的帶領(ling)下到我院訪問交流。學院黨委書(shu)記王榮昌(chang)、院長(chang)秦(qin)河、副院長(chang)徐冬接待來訪，學院國際交流中(zhong)心主(zhu)任李彥、教(jiao)師(shi)劉金(jin)龍等陪同接待。
德國師生(sheng)(sheng)(sheng)此次來(lai)訪的(de)主要目的(de)為(wei)中德學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)項目合(he)作。在機(ji)械工程系，兩(liang)國學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共同(tong)完成了“斯特林發動機(ji)的(de)優化(hua)”這一設計(ji)。中德學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)混(hun)合(he)組成4個(ge)小(xiao)(xiao)組，每組4名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。各小(xiao)(xiao)組經過兩(liang)天的(de)激烈討論，全都(dou)完成了各項優化(hua)任務，最后各個(ge)小(xiao)(xiao)組集中展(zhan)示了自己的(de)成果。
在機(ji)電裝備系(xi)，德國(guo)師(shi)生參觀并參與了激光雕(diao)刻實驗(yan)室(shi)的工作。德國(guo)學生在中(zhong)國(guo)師(shi)生的幫(bang)助下(xia)學會(hui)了卡片(pian)雕(diao)刻、圖像采集和修圖等激光雕(diao)刻原(yuan)理。
在電氣(qi)工程(cheng)系(xi)(xi)，中德學(xue)生(sheng)(sheng)同樣以小組為單(dan)位，共同動(dong)手(shou)完成了“建(jian)筑物內(nei)暖氣(qi)溫(wen)度自動(dong)調試系(xi)(xi)統(tong)”這(zhe)一設計。雖然(ran)參(can)與項目的中德學(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)是第一次接(jie)(jie)觸這(zhe)一系(xi)(xi)統(tong)，但經過一天多(duo)緊張的交(jiao)流與互動(dong)，學(xue)生(sheng)(sheng)們不(bu)僅了解了這(zhe)一系(xi)(xi)統(tong)的制作原(yuan)理，還共同完成了實際電路的設計與焊(han)接(jie)(jie)。
訪(fang)問交(jiao)流期(qi)間，德(de)國師(shi)生(sheng)(sheng)還參觀了我(wo)院最新的(de)實(shi)驗實(shi)訓場所。我(wo)院骨干校建設的(de)最新成果，新引進(jin)的(de)設備也給德(de)國師(shi)生(sheng)(sheng)們留(liu)下了非常深刻的(de)印象。
在緊張的(de)項目合作之余，我院(yuan)(yuan)為(wei)德(de)國(guo)(guo)(guo)師(shi)生安排了(le)多場文化交流(liu)活動。10月17日，我院(yuan)(yuan)工會(hui)和軌道(dao)交通學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)邀(yao)請德(de)國(guo)(guo)(guo)師(shi)生參觀(guan)了(le)現場書(shu)法(fa)展示(shi)。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教職工和學(xue)(xue)生中的(de)書(shu)法(fa)愛好者紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)在現場揮(hui)毫潑墨，德(de)國(guo)(guo)(guo)師(shi)生也小(xiao)試身手，嘗(chang)試著(zhu)拿(na)起毛筆寫出自己(ji)的(de)名字。有德(de)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)生表示(shi)，來(lai)中國(guo)(guo)(guo)前就對中國(guo)(guo)(guo)書(shu)法(fa)產(chan)生了(le)強烈的(de)興(xing)趣，此次能(neng)親自觀(guan)摩(mo)和嘗(chang)試書(shu)法(fa)寫作，感到非常開(kai)心。
10月21日下(xia)午，我院(yuan)(yuan)團委組織學(xue)(xue)生(sheng)社團在三號樓報告廳舉辦了一場(chang)山東職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)德(de)聯歡(huan)會。中(zhong)(zhong)國學(xue)(xue)生(sheng)們表(biao)演(yan)了雙節棍、抖空竹、B-Box和街(jie)舞等具有(you)中(zhong)(zhong)國特色的節目，德(de)國友(you)人也穿(chuan)著德(de)國巴(ba)伐利亞地區(qu)傳統服裝，表(biao)演(yan)了巴(ba)伐利亞舞蹈，還當場(chang)為中(zhong)(zhong)國女生(sheng)扎(zha)起了德(de)國傳統發(fa)飾。聯歡(huan)的時間雖然不長，但中(zhong)(zhong)德(de)文化共有(you)的熱情已經永遠留在了大家的腦海中(zhong)(zhong)。
德(de)國師生(sheng)代表團還(huan)參觀(guan)了我院(yuan)圖(tu)書館(guan)，軌(gui)道交(jiao)通學院(yuan)實訓室，并利用中午休息時間與我院(yuan)師生(sheng)進行(xing)了乒乓(pang)球、籃球比(bi)賽，還(huan)參加(jia)了教(jiao)職(zhi)工健(jian)(jian)走比(bi)賽的開幕式并完(wan)成(cheng)了全程健(jian)(jian)走。
德(de)國蘭茨胡特高等技術學院是山東(dong)職業學院加強(qiang)國際間文化、學術、技術交流(liu)與合作(zuo)的重要合作(zuo)院校。在(zai)迄今(jin)為止(zhi)順利開(kai)展(zhan)的八(ba)次師生(sheng)互(hu)訪活動(dong)中，雙方(fang)師生(sheng)共同生(sheng)活，并肩學習，既增進(jin)了(le)了(le)解，加深了(le)友誼，又開(kai)拓了(le)視(shi)野(ye)，體會到了(le)中德(de)文化各自的獨特魅(mei)力(li)。
