近日，教(jiao)育(yu)部(bu)社科(ke)(ke)司公布了2023年度教(jiao)育(yu)部(bu)人文社會科(ke)(ke)學研究(jiu)一(yi)般項目(mu)立項名單(dan)，我校(xiao)教(jiao)師顏彥主持申報(bao)的《“三融合”系統架構(gou)下先進制造業“現場工程師”培養體(ti)系構(gou)建研究(jiu)》獲(huo)批青年基金項目(mu)立項，實現了我校(xiao)教(jiao)育(yu)部(bu)人文社科(ke)(ke)課題(ti)申報(bao)工作的新突(tu)破。
我校認真(zhen)貫徹落實習(xi)(xi)近平總書記關于以(yi)學(xue)鑄魂、以(yi)學(xue)增(zeng)智(zhi)、以(yi)學(xue)正風、以(yi)學(xue)促干的重要論述(shu)，強(qiang)化理論學(xue)習(xi)(xi)，為開展社(she)科工作(zuo)研(yan)(yan)究打牢(lao)思想基礎。統籌管(guan)理社(she)科人才(cai)、研(yan)(yan)究規(gui)劃(hua)、科研(yan)(yan)服務、資(zi)源平臺、資(zi)金分配、績效評價等(deng)事(shi)宜，通過廣泛發動、嚴(yan)抓選題(ti)、專(zhuan)(zhuan)題(ti)輔導、專(zhuan)(zhuan)家預審(shen)等(deng)措(cuo)施切實提升申(shen)報質量，有效提高(gao)了課題(ti)立項“命中率(lv)”。
下(xia)一步(bu)，學校將根據(ju)教育(yu)部社(she)(she)科(ke)司的要求，及(ji)時組織課題(ti)開(kai)題(ti)，合理安排(pai)研(yan)究進度(du)，確(que)保按時高質(zhi)量完成研(yan)究任務。并以此為契機，進一步(bu)加強人文社(she)(she)科(ke)課題(ti)申報的指導(dao)和過程管(guan)理，扎(zha)實推進學校社(she)(she)會科(ke)學工(gong)作邁上新臺階。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
審核：何述榮
