a网站在线观看

易安學子三下鄉(二):激揚青春力量,共護黃河生態
作者:    來源:易安書院     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-03

黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)寧,天(tian)下平(ping)。為推動(dong)黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)和(he)高質量(liang)發(fa)展(zhan),進一步增強群(qun)眾(zhong)黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)意識,7月15日至16日,易安書(shu)院(yuan)“青(qing)春護(hu)河(he)(he)(he),易綠前行”黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)和(he)發(fa)展(zhan)實踐隊前往山東(dong)(dong)省(sheng)東(dong)(dong)營市開(kai)展(zhan)社(she)會(hui)實踐活動(dong)。實踐隊走進黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)文化(hua)館(guan)、黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)入海口、沿(yan)黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)社(she)區村落,通過實地調(diao)研、問(wen)卷調(diao)查(cha)、群(qun)眾(zhong)采訪、政(zheng)策宣(xuan)講、發(fa)放宣(xuan)傳(chuan)扇(shan)和(he)宣(xuan)傳(chuan)頁等形(xing)式(shi),探究黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)文化(hua)以及(ji)黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)現狀,為黃(huang)(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)新發(fa)展(zhan)貢獻青(qing)春力量(liang)。

聆聽黃河故事,溯源黃河文化

“黃河(he)(he)之水天上來,奔流到海不復回……”在指導(dao)老師的(de)帶領下,實踐隊來到了黃河(he)(he)文(wen)(wen)化(hua)館進行參觀學(xue)習。參觀期間,實踐隊成員與(yu)講解員積極(ji)互動,了解到黃河(he)(he)文(wen)(wen)化(hua)館以“大河(he)(he)奔流”為統(tong)領,分為“中華(hua)母親河(he)(he)”“魅力黃河(he)(he)口”兩大板塊,通(tong)過壯美黃河(he)(he)、四季如(ru)歌等八(ba)個展(zhan)廳,展(zhan)示黃河(he)(he)流域的(de)自然風光、地域文(wen)(wen)化(hua)、生態景觀與(yu)民(min)俗風情。

實(shi)踐隊員們(men)在現場學習中,通(tong)過(guo)聆(ling)聽黃(huang)河(he)故(gu)事,觀看展(zhan)覽圖(tu)片,獲知黃(huang)河(he)流(liu)域文(wen)(wen)明(ming)起源、水(shui)患(huan)治理、經濟發展(zhan)等歷(li)史變遷,對黃(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)以及(ji)黃(huang)河(he)流(liu)域生態保護(hu)和(he)高質量發展(zhan)有了(le)更加深(shen)入的認識(shi)和(he)理解。在黃(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)館(guan),實(shi)踐隊員還(huan)隨機(ji)采(cai)訪了(le)其他(ta)參(can)觀人員,記錄他(ta)們(men)對黃(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)發展(zhan)的看法。通(tong)過(guo)參(can)觀黃(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)館(guan),隊員們(men)深(shen)刻認識(shi)到黃(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)博大精深(shen),獨一無二,不(bu)可替代。

走進黃河沿岸,感悟生態成就

九曲黃河(he)(he),奔流入海。實(shi)(shi)踐隊(dui)走(zou)進(jin)黃河(he)(he)入海口,實(shi)(shi)地(di)調研黃河(he)(he)生態環境(jing)。在工作人員(yuan)的(de)(de)帶領(ling)下,隊(dui)員(yuan)們走(zou)過天然柳(liu)林木棧(zhan)道,觀(guan)看(kan)蘆葦飄蕩(dang),登上遠(yuan)望樓,俯瞰新生濕地(di),詳細(xi)了(le)解保(bao)護(hu)區管理現狀(zhuang)和(he)黃河(he)(he)三角(jiao)洲濕地(di)改善(shan)情況(kuang)。在鳥(niao)類(lei)科普園(yuan),實(shi)(shi)踐隊(dui)員(yuan)們觀(guan)賞鳥(niao)類(lei)放飛表演,近距離地(di)觀(guan)察東方白鸛(guan)、丹(dan)頂鶴(he)和(he)大天鵝等多種珍稀鳥(niao)類(lei),對黃河(he)(he)流域(yu)鳥(niao)類(lei)多樣性(xing)和(he)鳥(niao)類(lei)保(bao)護(hu)有了(le)更加深刻的(de)(de)認識(shi)。

通(tong)過(guo)工(gong)(gong)作人(ren)員的講解,隊(dui)員們了解到作為黃(huang)(huang)(huang)河(he)三角洲(zhou)的中心城市,東營市始終堅持生態(tai)(tai)優(you)(you)先(xian),綠色(se)發展,在(zai)入(ru)海口(kou)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)(hu)修復做了大(da)量的工(gong)(gong)作,融合濕地生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)(hu)、生物(wu)多(duo)樣性保(bao)護(hu)(hu)兩大(da)工(gong)(gong)程,扎(zha)實推進黃(huang)(huang)(huang)河(he)入(ru)海口(kou)生態(tai)(tai)文明建設(she)。經過(guo)調(diao)研,隊(dui)員們向工(gong)(gong)作人(ren)員建議沿途多(duo)放置垃(la)(la)圾桶(tong),多(duo)設(she)置“保(bao)護(hu)(hu)環境,人(ren)人(ren)有責”的標語牌來提醒(xing)廣大(da)游(you)客(ke)愛護(hu)(hu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)環境。實踐隊(dui)還以兩三人(ren)一組,主動(dong)拿著垃(la)(la)圾袋清撿附近的白色(se)垃(la)(la)圾,營造優(you)(you)美干凈的生態(tai)(tai)環境。

踐行知行合一,助力黃河發展

在實(shi)地走訪過程中(zhong),實(shi)踐隊(dui)對文化館參觀(guan)人員、黃(huang)河(he)(he)入海口來往游客以(yi)及(ji)附近沿黃(huang)居民進行(xing)隨(sui)機(ji)問卷(juan)調(diao)(diao)研。調(diao)(diao)查問卷(juan)包含民眾對黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態以(yi)及(ji)相關保(bao)護(hu)(hu)(hu)政策(ce)的了解情況(kuang),加(jia)(jia)強(qiang)黃(huang)河(he)(he)流域(yu)生(sheng)(sheng)態環境(jing)治(zhi)理的有(you)效途徑(jing),黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護(hu)(hu)(hu)依靠的主要力量以(yi)及(ji)是(shi)否主動參加(jia)(jia)過黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護(hu)(hu)(hu)活動等多個(ge)方面。調(diao)(diao)查研究顯(xian)示,普(pu)通(tong)民眾對于黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態問題十分關注,主要是(shi)通(tong)過微信、抖(dou)音等新興媒體了解黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態相關知識,同時對黃(huang)河(he)(he)流域(yu)生(sheng)(sheng)態環境(jing)保(bao)護(hu)(hu)(hu)工作表示肯定(ding)和認可,愿意(yi)參與到黃(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態保(bao)護(hu)(hu)(hu)的志愿行(xing)動中(zhong)。

為(wei)讓黃(huang)(huang)(huang)河(he)保(bao)護(hu)深入人心,實踐(jian)團隊結合前期查閱(yue)的文獻資料,形(xing)成(cheng)了黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)宣(xuan)講稿(gao)。實踐(jian)隊還根(gen)據政策(ce)要(yao)點(dian)設計了宣(xuan)傳扇和(he)宣(xuan)傳頁,深入附(fu)近社區(qu)、村落進(jin)行黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)宣(xuan)講,通過生動性、趣(qu)味性互動,將黃(huang)(huang)(huang)河(he)保(bao)護(hu)的國家政策(ce)帶進(jin)大(da)眾(zhong)生活(huo),動員廣大(da)群眾(zhong)積極參與(yu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)。

青年強則國強,保護(hu)黃河(he)生態,傳播黃河(he)文(wen)化(hua),講好黃河(he)故事還(huan)需依靠青春之(zhi)聲(sheng),走青春之(zhi)路。下(xia)一(yi)步實踐隊員將繼續發(fa)揚青春力(li)量,助力(li)黃河(he)生態保護(hu)。

供稿審核人:展春蕾

編輯:李井銘

終審:杜樹元

快速鏈接: | | | |