山東職業學院土木工程系工程造價0831班衛超，在校曾任：土木工程系學生會副主席。現就職中國中鐵十局第一工程有限公司黨楊路下穿鐵路工程項目黨支部書記。
師傅領進門，修行在(zai)個人
在上(shang)(shang)學的(de)時候老師(shi)(shi)曾告訴衛超：“在單(dan)位里(li)，遇到一個(ge)你(ni)不(bu)認識的(de)人(ren)，只管叫師(shi)(shi)傅(fu)，準沒錯(cuo)。只要是上(shang)(shang)班比你(ni)早，技(ji)術(shu)比你(ni)好，就是你(ni)的(de)師(shi)(shi)傅(fu)。”
2011年7月2日，衛超來到了中國中鐵十局第一工程有限公司報道，經過七天短暫的培訓后，他從濟南坐火車，輾轉29個小時，來到了重慶大山深處，嘉陵江畔的蘭渝鐵路八分部。在領導的口中得知，現在進行的項目是“蘭渝鐵路新井口嘉陵江四線特大橋”的項目，這個項目在同等類型的橋梁施工中排名世界第一，這種工程項目，有些人終其職業生涯，也不一定能碰到的項目，幸運的是，讓衛超趕上了。項目部除了領導以外，年輕人居多，他們進入工地作業時對衛超雖然要求十分“苛刻”，但在生活中卻關懷備至。
工作的第一天是在“寧靜”中開始的，師傅們帶領他們熟悉了相關工作，檢查臺賬、設備儀器，給他們介紹全站儀、水準儀等那些 “最親密戰友”。在接下來每天的施工作業中，師傅們總會一點一滴的傳授給衛超一些知識和技巧，坐標計算、看圖紙、CAD畫圖等，細致的講解讓衛超逐漸將書本的理論和現場實踐相結合，心中的疑惑逐一消除，令他鼓足了干勁，更加堅定了認真學習業務的決心。
在私下(xia)里和(he)師傅們(men)嘮(lao)嗑時，他們(men)對衛(wei)超最常說的一(yi)(yi)句(ju)話：“師傅是(shi)個領路人，但腳下(xia)的路還得必須自己去(qu)走，放(fang)線(xian)、畫圖不是(shi)‘搞科研’，但也(ye)是(shi)一(yi)(yi)門‘大學(xue)問’，一(yi)(yi)切都要靠(kao)自己用(yong)心和(he)進取。”這句(ju)話每(mei)每(mei)想起都令(ling)他不禁(jin)陷(xian)入深思(si)。
從(cong)一名學生(sheng)到(dao)中鐵人的角色轉換
走(zou)出(chu)校門的衛(wei)超開始戴上了安全帽，背起了三腳架(jia)，提著各(ge)種儀器走(zou)進施工現場(chang)，放一(yi)下樁(zhuang)基(ji)(ji)點位(wei)、測一(yi)下基(ji)(ji)坑標(biao)高，量(liang)(liang)一(yi)下樁(zhuang)基(ji)(ji)孔(kong)深，看(kan)一(yi)下鋼筋焊接質量(liang)(liang)等(deng)等(deng)，這樣每天重復地“號脈”，讓(rang)他成為了一(yi)名名副其實的“技(ji)術骨干”。
從高高的(de)(de)(de)象(xiang)牙塔(ta)走(zou)向充滿(man)競爭(zheng)的(de)(de)(de)社會(hui)，從一(yi)名學生轉變為一(yi)名施(shi)工者，對(dui)(dui)于衛超自身來(lai)講(jiang)這(zhe)兩種角色的(de)(de)(de)轉變并不(bu)是(shi)一(yi)帆風順的(de)(de)(de)，這(zhe)其中(zhong)充滿(man)了太多(duo)的(de)(de)(de)心(xin)酸和(he)磨(mo)練。全(quan)站儀、三腳架(jia)、棱鏡是(shi)他最親密(mi)的(de)(de)(de)‘戰友’，但他從沒想到(dao)(dao)他的(de)(de)(de)工作(zuo)會(hui)是(shi)這(zhe)樣。剛來(lai)到(dao)(dao)工地(di)，環(huan)境(jing)差、勞動力大的(de)(de)(de)工作(zuo)特性讓他一(yi)下子很難接(jie)受(shou)，心(xin)里很不(bu)平(ping)衡。但隨(sui)著工作(zuo)的(de)(de)(de)深入，他慢慢發現(xian)就(jiu)是(shi)這(zhe)樣粗獷(guang)的(de)(de)(de)工作(zuo)卻是(shi)要精確到(dao)(dao)分(fen)毫，看似簡單(dan)、枯(ku)燥、重(zhong)復的(de)(de)(de)工作(zuo)卻是(shi)對(dui)(dui)整個工程的(de)(de)(de)一(yi)種堅(jian)(jian)持和(he)責任，是(shi)對(dui)(dui)基礎建(jian)設“安全(quan)第一(yi)，質(zhi)量為上”的(de)(de)(de)一(yi)種保障。“任何工作(zuo)都是(shi)先(xian)苦后甜，既(ji)然選擇就(jiu)應該去堅(jian)(jian)持，應該學會(hui)苦中(zhong)尋樂。”就(jiu)是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)想法，就(jiu)是(shi)如此的(de)(de)(de)堅(jian)(jian)持，使沒有了心(xin)理障礙的(de)(de)(de)衛超能(neng)全(quan)身心(xin)的(de)(de)(de)投入到(dao)(dao)施(shi)工生產中(zhong)去。多(duo)看多(duo)學技術規范和(he)標準，向師傅虛(xu)心(xin)請教不(bu)懂的(de)(de)(de)難題，一(yi)切從最基礎的(de)(de)(de)學起、做起。
打(da)鐵還(huan)需(xu)自身硬
要(yao)成為一(yi)(yi)名合格的“技(ji)術骨干”的確(que)不是一(yi)(yi)件容易的事(shi)。從一(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)到(dao)一(yi)(yi)名施工人的轉變不僅(jin)僅(jin)是身份的轉變，更是從理論學(xue)習到(dao)工作(zuo)實(shi)踐(jian)的過度。剛開始跟著師傅們去現(xian)場管理時(shi)，面對施工現(xian)場衛超感到(dao)一(yi)(yi)臉茫然，一(yi)(yi)切(qie)都是那么的生(sheng)疏(shu)。這時(shi)，師傅告訴他說，在學(xue)校學(xue)習的很多東西都存在于理論層面，要(yao)想成為一(yi)(yi)名合格的技(ji)術員(yuan)還需要(yao)虛心(xin)的學(xue)習更多的實(shi)踐(jian)操(cao)作(zuo)。
就這(zhe)樣衛(wei)超(chao)慢慢地(di)從測量到各(ge)種(zhong)工(gong)藝交底的(de)(de)(de)制(zhi)作，再(zai)到編制(zhi)方(fang)案，帶班施工(gong)等(deng)一點一滴的(de)(de)(de)認(ren)真學習，每接觸一項(xiang)新的(de)(de)(de)工(gong)作，在獲取知識(shi)的(de)(de)(de)同時也(ye)讓(rang)他深深體味到：刻苦練就扎實的(de)(de)(de)業務才是硬道理。
懷揣(chuai)夢(meng)想，勇敢前行
做好工作的最大法寶就是積極和熱愛。在衛超的工作里他熱愛施工，保證施工平穩推進。從他踏入工作崗位起，加班就不在是一個貶義的詞匯，也許，技術骨干全身心的投入到施工生產中正是青春最好的體現。他們的堅守崗位、一絲不茍是對工程永久安全的保障，也是對工程事業的迷戀和執著,此刻，所有的夢想都隨著建筑的拔地而起而融入到無限的空間中。
隨(sui)著個人不斷(duan)(duan)的(de)(de)成長，工(gong)作(zuo)性(xing)質也開始改變。通(tong)過(guo)共(gong)青(qing)團工(gong)作(zuo)的(de)(de)磨練，衛超(chao)不斷(duan)(duan)提(ti)升(sheng)自(zi)我，通(tong)過(guo)加強文字寫作(zuo)、溝通(tong)交(jiao)流、組織協調(diao)等各種能力，沉下心來多(duo)學知識(shi)，博覽群(qun)書(shu)(shu)，不斷(duan)(duan)提(ti)升(sheng)理論水平和(he)文化(hua)修養，使他走上了現在所從(cong)事(shi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位。現在的(de)(de)他通(tong)過(guo)每天的(de)(de)自(zi)我學習和(he)提(ti)升(sheng)，充分發(fa)揮黨支部書(shu)(shu)記的(de)(de)作(zuo)用(yong)，通(tong)過(guo)思想(xiang)引導，正(zheng)確(que)傳遞正(zheng)能量，帶動(dong)廣大職工(gong)，發(fa)揮已(yi)有(you)的(de)(de)作(zuo)用(yong)，為企業發(fa)展貢獻力量，他將永無止(zhi)境的(de)(de)學習，用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)青(qing)春(chun)年(nian)華，書(shu)(shu)寫自(zi)己(ji)的(de)(de)人生！
