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按照《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于啟動2011年度“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校項目建設工作的通知》（教職成廳函[2011]44號）的要求，由山東省教育廳、財政廳組織的2011年山東省國家骨干高職院校項目建設方案論證會于2011年8月9日在濟南舉行。教育部高教司原副司長朱傳禮、天津職業大學校長董剛、石家莊鐵路職業技術學院黨委書記胡振文、浙江亞龍科技集團董事長陳繼權、青島職業技術學院院長史忠健等五位專家對山東職業學院國家骨干高職院校項目建設方案和項目任務書及預算進行了論證，省教育廳副廳長宋承祥、省財政廳教科文處處長鐘澤圣、省教育廳高教處副處長張鵬程等領導出席論證會。在濟的學院領導學院院長鄧洪基，黨委副書記、常務副院長馬文卿，副院長徐冬、副院長祝瑞花、紀委書記祝介安及骨干項目建設專業和相關職能部門負責人參加了會議，會議由省教育廳高教處處長宋伯寧主持。
宋承(cheng)祥在講(jiang)話中(zhong)指(zhi)出(chu)，國(guo)家(jia)(jia)大(da)力支持(chi)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)(de)發展，使我們迎來(lai)了(le)難得的(de)(de)發展機遇和發展環境，但同時也對高(gao)素質應(ying)用型(xing)人才的(de)(de)培養(yang)提出(chu)了(le)新的(de)(de)、更高(gao)的(de)(de)要求。山東職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院作(zuo)為國(guo)家(jia)(jia)骨(gu)干高(gao)職(zhi)(zhi)院校項目(mu)建設(she)單位，要珍惜(xi)此次(ci)與國(guo)內權威專家(jia)(jia)面對面交流的(de)(de)機會，認真(zhen)聽取專家(jia)(jia)提出(chu)的(de)(de)建設(she)性指(zhi)導意見，做(zuo)好會后(hou)的(de)(de)消化(hua)吸收，從而使《建設(she)方案》得到(dao)進一步的(de)(de)完善。
論證會(hui)上，專(zhuan)家(jia)組(zu)(zu)在審閱材料(liao)的(de)基礎上，聽取了(le)鄧洪基院(yuan)長(chang)和(he)重點建(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)業(ye)(ye)負責人(ren)(ren)關(guan)(guan)于(yu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案及任務(wu)(wu)的(de)介紹，并就建(jian)(jian)設(she)(she)(she)目(mu)(mu)標(biao)(biao)、任務(wu)(wu)、經(jing)(jing)費預(yu)算與(yu)(yu)可(ke)(ke)監測指標(biao)(biao)等(deng)問(wen)(wen)題進(jin)行了(le)詢問(wen)(wen)、答(da)辯與(yu)(yu)論證。專(zhuan)家(jia)組(zu)(zu)認(ren)為，我院(yuan)《國(guo)家(jia)骨干(gan)(gan)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案》及《項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)任務(wu)(wu)書》符合《教育部(bu) 財政(zheng)部(bu)關(guan)(guan)于(yu)進(jin)一(yi)步推進(jin)“國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)(fan)性高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)計劃”實施工作的(de)通(tong)知(zhi)》、《教育部(bu) 財政(zheng)部(bu)關(guan)(guan)于(yu)確定“國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)(fan)性高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)計劃”骨干(gan)(gan)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校立項(xiang)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)單位的(de)通(tong)知(zhi)》、《教育部(bu)關(guan)(guan)于(yu)全(quan)面(mian)提高(gao)(gao)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育教學質量(liang)的(de)若干(gan)(gan)意(yi)見(jian)》及示(shi)范(fan)(fan)性高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)相(xiang)關(guan)(guan)文件(jian)精神。《建(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案》結合軌道(dao)交(jiao)通(tong)行業(ye)(ye)發展和(he)山東區域(yu)經(jing)(jing)濟轉型(xing)與(yu)(yu)結構(gou)調整的(de)要求，在校企合作體(ti)制機制建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)與(yu)(yu)人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)、師資隊伍(wu)和(he)領(ling)導能力建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)與(yu)(yu)人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)、師資隊伍(wu)和(he)領(ling)導能力建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、社(she)會(hui)服務(wu)(wu)能力建(jian)(jian)設(she)(she)(she)等(deng)方(fang)面(mian)目(mu)(mu)標(biao)(biao)明確、思(si)路清晰、內容全(quan)面(mian)，經(jing)(jing)費配(pei)置合理，預(yu)期目(mu)(mu)標(biao)(biao)和(he)驗收要點可(ke)(ke)操作、可(ke)(ke)檢測。
最后，經專(zhuan)家組合議，同意通過山東職(zhi)業學院國家骨(gu)干(gan)高(gao)職(zhi)院校的建(jian)設(she)方(fang)案、任務書和項目(mu)預算的論(lun)證。同時專(zhuan)家組對學院進(jin)一(yi)步完善(shan)項目(mu)建(jian)設(she)方(fang)案和任務書內(nei)容(rong)，進(jin)一(yi)步深化校企合作，完善(shan)體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)，加強(qiang)內(nei)涵建(jian)設(she)，不斷提升人才培養質(zhi)量，突出(chu)帶動輻射作用提出(chu)了具體(ti)的指(zhi)導意見。
鄧洪基在會(hui)后表(biao)示，論(lun)證會(hui)不僅是對(dui)學院(yuan)國(guo)家(jia)骨干高職院(yuan)校項目建(jian)(jian)設(she)(she)方案的論(lun)證，也是學院(yuan)今(jin)后辦學思(si)路、今(jin)后發展以及高素(su)質人才質量的培(pei)養等(deng)方面一(yi)次學習、領(ling)會(hui)和(he)提(ti)升(sheng)的重要(yao)機(ji)會(hui)。各(ge)位(wei)專家(jia)提(ti)出的寶貴意見和(he)建(jian)(jian)議具有很強的針對(dui)性、指導性，會(hui)后我(wo)們會(hui)認真梳理、總(zong)結、學習并深(shen)入領(ling)會(hui)，從(cong)而(er)進(jin)一(yi)步提(ti)升(sheng)學院(yuan)的辦學理念，進(jin)一(yi)步理清建(jian)(jian)設(she)(she)思(si)路，進(jin)一(yi)步落實建(jian)(jian)設(she)(she)措施，爭取早日完(wan)成學院(yuan)國(guo)家(jia)骨干高職院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)(she)項目。
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