每個人都會有(you)既定(ding)的職(zhi)業目(mu)標和職(zhi)業規劃，但是現實總是殘(can)酷的，各種主觀(guan)或者客(ke)觀(guan)因素會導(dao)致(zhi)既定(ding)的職(zhi)業目(mu)標發生偏(pian)差，原有(you)的計劃被(bei)打(da)亂，很容(rong)易(yi)產生一種茫然狀態(tai)，盡(jin)(jin)快調整目(mu)標，制定(ding)新的計劃，才能盡(jin)(jin)快走(zou)出(chu)低谷(gu)，重新走(zou)上成(cheng)功(gong)之路。
杜某，24歲，中專畢業后進入中國迅達電梯公司成為一名操作工，負責電梯的檢驗檢測工作，工作按部就班，收入尚可，在單位表現兢兢業業，也受到領導的肯定，原以為能在大公司里穩步發展，自己也利用業務時間考出電工操作證。誰知今年公司決定搬遷，雖說提供班車，但是每天四小時的上下班路程實在讓他筋疲力盡，無奈只能選擇離職。離職后突然發現自己在公司里學的技術沒有了用武之地，不知所措，也嘗試過市場上常見的客服、營業員等崗位，不是覺得工資偏低就是感覺無法勝任，慢慢地變得消極，來到職介所訴求找一份離家近的工作，薪資要求不高，“交金”就行。
其實，隨著上海的發展，很多公司都把生產基地搬遷至郊縣或外地以減少租金成本以及人力資源成本。很多年輕人會面臨杜某同樣的困境，專業知識和工作經驗無處可用，突然轉行又不知何去何從，面對這種不可抗力引發的職業目標該如何來調整呢?
首先應(ying)該調整心態。直視現實的(de)沖突，很多時(shi)候(hou)由于(yu)個人(ren)、家庭、社會等因素當初制定的(de)職業(ye)目(mu)標很可能無法達成。這時(shi)候(hou)就(jiu)需要冷靜分析自(zi)己的(de)優劣勢(shi)，自(zi)己到底適合(he)怎么(me)樣的(de)工(gong)作(zuo)，能勝(sheng)任什么(me)工(gong)作(zuo)，必要的(de)時(shi)候(hou)也可以(yi)咨詢(xun)職業(ye)指(zhi)導員，提供正確(que)的(de)指(zhi)導分析，幫助(zhu)分析是(shi)否需要調整自(zi)己的(de)職業(ye)目(mu)標。
其次(ci)要(yao)(yao)(yao)慎重地選(xuan)(xuan)擇培(pei)訓(xun)(xun)(xun)。很多人(ren)(ren)在(zai)這種情況下會(hui)(hui)選(xuan)(xuan)擇培(pei)訓(xun)(xun)(xun)增加自己的(de)就業(ye)(ye)能力，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)是(shi)(shi)選(xuan)(xuan)擇職業(ye)(ye)的(de)重要(yao)(yao)(yao)途徑之一，但是(shi)(shi)通過(guo)短短的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)是(shi)(shi)否(fou)就能讓求職者勝任(ren)目標職位(wei)就要(yao)(yao)(yao)視實際情況而(er)定，有些職位(wei)更看(kan)重的(de)是(shi)(shi)工(gong)作經(jing)驗，一張培(pei)訓(xun)(xun)(xun)證書并(bing)不能讓用人(ren)(ren)單位(wei)認為(wei)你完全符(fu)合要(yao)(yao)(yao)求。所以在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)項目的(de)選(xuan)(xuan)擇上除了(le)要(yao)(yao)(yao)考慮(lv)個人(ren)(ren)興趣之外還需要(yao)(yao)(yao)考慮(lv)相關社(she)會(hui)(hui)因素。在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)前進行(xing)詳(xiang)細的(de)咨(zi)詢，了(le)解培(pei)訓(xun)(xun)(xun)者的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)動機，避(bi)免盲目參加培(pei)訓(xun)(xun)(xun)。
最后要增(zeng)強求(qiu)職信心和動(dong)力。有些求(qiu)職者(zhe)(zhe)制訂計劃后出于惰性(xing)或(huo)者(zhe)(zhe)一些干擾遲(chi)遲(chi)沒有采取實際行動(dong)，又(you)或(huo)是為了(le)(le)應付(fu)了(le)(le)事不積極求(qiu)職。針對這些現象，可(ke)以要求(qiu)自己對每次面試做一些簡單的(de)(de)(de)記(ji)錄(lu)(lu)，如(ru)應聘崗位(wei)的(de)(de)(de)頻率周期，接到面試通知后在面試前是否(fou)了(le)(le)解過企業信息(xi)、崗位(wei)信息(xi)，面試時(shi)(shi)的(de)(de)(de)著裝(zhuang)如(ru)何，面試時(shi)(shi)大致有哪些問題。記(ji)錄(lu)(lu)一方面可(ke)以提(ti)(ti)醒自己面試的(de)(de)(de)一些關鍵點，另一方面可(ke)以為指(zhi)導員(yuan)提(ti)(ti)供參考，判斷(duan)面試失敗(bai)的(de)(de)(de)原因，以提(ti)(ti)供正確的(de)(de)(de)指(zhi)導分析，及時(shi)(shi)調整求(qiu)職目標。