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我院在2017年全國大學生數學建模競賽中獲國家二等獎兩項

作者:趙龍 王偉偉 來源:基礎(chu)部(思政部) 瀏覽: 時間(jian):2019-01-17 字體:【

近日,2017年全國大學生數(shu)學建模競賽(sai)成績正式公布,我院基(ji)礎部(思(si)政部)教師賈明斌、王偉(wei)偉(wei)指(zhi)導(dao)(dao)的(de)周夢磊、張英軍、楊道義(yi)同學,趙龍、崔(cui)家(jia)才指(zhi)導(dao)(dao)的(de)姜曉桐、李同學、陳曦同學獲(huo)(huo)國家(jia)二(er)等(deng)獎,張蕾、邱(qiu)法玉指(zhi)導(dao)(dao)的(de)曹先錦、閆文青、紀大虎同學獲(huo)(huo)山東省二(er)等(deng)獎,我院獲(huo)(huo)山東賽(sai)區(qu)優秀組(zu)織(zhi)工作獎。

全國(guo)(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)建模競(jing)賽(sai)(sai)始于1992年(nian),每(mei)年(nian)舉行一次,由教(jiao)(jiao)育部(bu)高等(deng)教(jiao)(jiao)育司(si)和中國(guo)(guo)工(gong)業與應用(yong)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)會共同主辦。1994年(nian)被(bei)教(jiao)(jiao)育部(bu)列為(wei)全國(guo)(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)四大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)事之(zhi)一,現已發(fa)展成為(wei)全國(guo)(guo)規模最(zui)大(da)(da)(da)、在國(guo)(guo)際(ji)國(guo)(guo)內具有重要影響的(de)(de)基礎(chu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽(sai)(sai)之(zhi)一。競(jing)賽(sai)(sai)旨在激勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)積極性(xing)和主動性(xing),提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)建立數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)模型和運用(yong)計算機技(ji)術解決實際(ji)問題的(de)(de)綜合能力,激勵廣大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)踴躍參(can)加課外科(ke)技(ji)活動,拓寬數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)知識視野,培養創新精神和合作意(yi)識,推進大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)體系、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容和方法(fa)的(de)(de)改革(ge)。據(ju)悉(xi),此次競(jing)賽(sai)(sai)吸(xi)引了全國(guo)(guo)34個省/市/區(包括(kuo)香港(gang)、澳門和臺灣)及新加坡和澳大(da)(da)(da)利(li)亞的(de)(de)1418所院校/校區的(de)(de)36375組(zu)隊伍(本科(ke)33062隊、專科(ke)3313隊)、近(jin)11萬名大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)報名參(can)賽(sai)(sai),為(wei)歷屆參(can)賽(sai)(sai)規模之(zhi)最(zui)。

本次比(bi)賽(sai)(sai),學院領導(dao)(dao)(dao)高度重視,教(jiao)務處、學生處、信息中(zhong)心、保衛處大力協助,基礎部(bu)(bu)(思(si)政部(bu)(bu))精心組織、傾力籌備,在(zai)數學建(jian)模指導(dao)(dao)(dao)教(jiao)師團隊的悉心輔導(dao)(dao)(dao)下,歷經小組選題、資料查(cha)找、討論、分析、計算(suan)、推敲和(he)寫(xie)作等環(huan)節(jie)(jie),參賽(sai)(sai)隊伍抵住壓力、不畏強敵、克(ke)服困難、奮勇爭先,最終圓(yuan)滿完成競賽(sai)(sai)全部(bu)(bu)環(huan)節(jie)(jie)并獲得優異成績。

優異的(de)成績生(sheng)動(dong)詮(quan)釋了(le)基(ji)礎部(bu)(思(si)政部(bu))數學(xue)課程(cheng)建設和改革取得的(de)成效,也(ye)是踐行學(xue)院“以創(chuang)新創(chuang)造(zao)發(fa)明為導向的(de)創(chuang)新精神(shen)培(pei)養”人才培(pei)養理(li)念的(de)又(you)一碩果。本(ben)次比賽,提高了(le)學(xue)生(sheng)自主思(si)考的(de)能力,鍛煉了(le)學(xue)生(sheng)數學(xue)建模(mo)的(de)技能,培(pei)養了(le)學(xue)生(sheng)團隊合作、開拓創(chuang)新的(de)精神(shen),充(chong)分彰(zhang)顯了(le)山職學(xue)子勇于鉆研、求(qiu)真務實的(de)精神(shen)風貌。