6月(yue)16日上(shang)午，省(sheng)(sheng)委組(zu)織部副部長，省(sheng)(sheng)人力資源和社會保障廳(ting)黨(dang)組(zu)書記、廳(ting)長梅建華一行五人來校督(du)導創(chuang)業(ye)就業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，黨(dang)委書記高磊作(zuo)(zuo)就業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)專題匯報。學校招(zhao)生就業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)人員代表(biao)、畢業(ye)生代表(biao)參(can)加座談(tan)。
高磊簡要介紹(shao)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)歷史和現狀，詳細匯(hui)(hui)報了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“高質(zhi)量培養帶動(dong)就業”“高標準服務推動(dong)就業”的(de)做(zuo)法和成效，深刻剖(pou)析了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創業就業工作(zuo)中存(cun)在的(de)主要問題，匯(hui)(hui)報了下一步的(de)改進(jin)思路和措(cuo)施。
梅建華認真聽取學校(xiao)匯報，詳細(xi)詢問了畢(bi)業(ye)生代表的就(jiu)業(ye)情況(kuang)和(he)他們所在班級的整體就(jiu)業(ye)情況(kuang)，對學校(xiao)育(yu)人工(gong)(gong)作(zuo)和(he)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)給予充(chong)分肯定。梅建華指出，就(jiu)業(ye)是最大的民(min)生,高校(xiao)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)更是重中之重。黨中央、國(guo)務院高度重視疫情防(fang)控期間畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)，作(zuo)為(wei)省教育(yu)廳唯(wei)一直(zhi)屬高職院校(xiao)，各項工(gong)(gong)作(zuo)特別是就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)要更好發(fa)揮標桿作(zuo)用，抓住(zhu)就(jiu)業(ye)黃金時段，全力以赴幫助畢(bi)業(ye)生順利畢(bi)業(ye)、盡早就(jiu)業(ye)。
梅(mei)建華(hua)強調，一是要進一步提高(gao)政治站(zhan)位，切實增強工作(zuo)責任(ren)感和緊(jin)迫感。學校黨(dang)委(wei)要認(ren)真履行主體責任(ren)，堅(jian)決落實一把(ba)手工程，既要打(da)(da)好(hao)人(ren)才培(pei)養的上半(ban)場，還要打(da)(da)贏高(gao)質量(liang)就業的下(xia)半(ban)場，用(yong)就業成績檢驗教(jiao)育(yu)教(jiao)學成果(guo)，用(yong)就業質量(liang)評價辦學育(yu)人(ren)成效。
二是(shi)要(yao)全力沖刺(ci)促(cu)進畢業(ye)(ye)生(sheng)更充分(fen)更高質量就(jiu)業(ye)(ye)。雖然受(shou)疫情影響就(jiu)業(ye)(ye)形勢嚴峻，但(dan)就(jiu)業(ye)(ye)標準和就(jiu)業(ye)(ye)質量絲(si)毫不能(neng)降低。省(sheng)里已經制(zhi)定(ding)了(le)(le)一(yi)(yi)系(xi)列措施，出臺了(le)(le)相應的(de)(de)政策，明確了(le)(le)工作(zuo)(zuo)要(yao)求，開展(zhan)了(le)(le)一(yi)(yi)系(xi)列行(xing)動(dong)，學(xue)校(xiao)要(yao)主動(dong)對接，靠前作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)，為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)盡可能(neng)多的(de)(de)提供(gong)崗位選擇(ze)的(de)(de)機(ji)會(hui)，促(cu)進學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)，有效提高就(jiu)業(ye)(ye)競爭力。
三是(shi)要持續(xu)跟進努力做(zuo)好就業(ye)(ye)(ye)服務工作(zuo)。當前學校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)已(yi)畢業(ye)(ye)(ye)離校，但就業(ye)(ye)(ye)服務工作(zuo)不能停頓，特(te)別是(shi)還(huan)未就業(ye)(ye)(ye)的(de)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)，一定要繼續(xu)做(zuo)好跟蹤服務，提(ti)(ti)供就業(ye)(ye)(ye)指導和就業(ye)(ye)(ye)幫扶，要確保為他(ta)們(men)每個(ge)人再提(ti)(ti)供至少三次以上的(de)就業(ye)(ye)(ye)機(ji)會(hui)或崗位選擇的(de)機(ji)會(hui)，幫助實現盡早就業(ye)(ye)(ye)。
四(si)是(shi)要(yao)進一(yi)步(bu)加(jia)強正面(mian)引(yin)導，幫助學生樹立正確的擇業(ye)(ye)觀就業(ye)(ye)觀。特(te)別(bie)是(shi)就業(ye)(ye)崗(gang)位選(xuan)(xuan)擇、就業(ye)(ye)方式選(xuan)(xuan)擇等(deng)一(yi)些影響學生就業(ye)(ye)的因(yin)素，要(yao)通過宣傳講解，讓學生更加(jia)清楚(chu)的認識了解當(dang)前就業(ye)(ye)所面(mian)臨的新形勢新要(yao)求，引(yin)導他(ta)們轉變傳統觀念(nian)，形成適應就業(ye)(ye)需要(yao)的觀念(nian)，在服(fu)(fu)(fu)務祖(zu)國、服(fu)(fu)(fu)務人(ren)民、服(fu)(fu)(fu)務社會中成長成才。
高(gao)磊表示，學(xue)校80%的(de)學(xue)生來自農村(cun)家(jia)庭，找到一份滿意(yi)的(de)工(gong)作不(bu)僅是學(xue)生自己(ji)的(de)心愿，更是一個家(jia)庭的(de)希(xi)望。我(wo)們要求(qiu)(qiu)每一名教職員工(gong)對待(dai)學(xue)生都要像對待(dai)自己(ji)孩子一樣，把(ba)學(xue)生就(jiu)業(ye)的(de)事當成自己(ji)孩子就(jiu)業(ye)的(de)事，放在心上，扛在肩(jian)上。學(xue)校黨委(wei)將嚴(yan)格(ge)按照省人社廳要求(qiu)(qiu)，迅速(su)行動，專題研究部署，以(yi)更加有力的(de)舉(ju)措、更高(gao)標準的(de)服(fu)務做好創業(ye)就(jiu)業(ye)工(gong)作，讓學(xue)生滿意(yi)，讓家(jia)長放心。
學(xue)(xue)校(xiao)2020屆畢業(ye)生共3695人，截至(zhi)目前，已發布(bu)就(jiu)業(ye)崗(gang)位(wei)16716個(ge)(ge)，平均每個(ge)(ge)學(xue)(xue)生至(zhi)少有(you)6個(ge)(ge)就(jiu)業(ye)崗(gang)位(wei)可選擇，畢業(ye)生實際就(jiu)業(ye)率(lv)(lv)達到83.2%。其中，預(yu)期定職后月收入在(zai)5000元以上的(de)，約3000多人，占(zhan)簽約數(shu)的(de)90%以上。學(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)業(ye)招聘(pin)工(gong)作仍(reng)在(zai)持續進行中，六月底前，濟南(nan)鐵(tie)路局集團公(gong)(gong)司、太(tai)原(yuan)鐵(tie)路局集團公(gong)(gong)司還將(jiang)(jiang)再次到校(xiao)招聘(pin)，招聘(pin)人數(shu)預(yu)計超過500人。今年，學(xue)(xue)校(xiao)整(zheng)體就(jiu)業(ye)率(lv)(lv)將(jiang)(jiang)在(zai)97%左右。
督(du)導期間，梅建華一行(xing)還實(shi)地考察了學(xue)校“復興號”動車組(zu)機械(xie)師實(shi)訓室建設情(qing)況(kuang)，了解了校企深度融合“雙(shuang)主(zhu)體育(yu)人”模式的(de)實(shi)踐情(qing)況(kuang)。
