為深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)主義思想和黨(dang)的十(shi)九大、十(shi)九屆五中(zhong)全會(hui)精神(shen)，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)校基層黨(dang)務工作(zuo)(zuo)者(zhe)的能力(li)與水(shui)平。2月(yue)3日-5日，學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)舉(ju)辦2021年基層黨(dang)務工作(zuo)(zuo)者(zhe)培訓班。黨(dang)委(wei)書記高(gao)磊出席并講話。
a網站在線觀看:開班式
a網(wang)站在線觀看:開班儀式(shi)上，黨委(wei)書(shu)記高磊做開班動員講話。
他(ta)指出(chu)，這次培(pei)訓，既是落(luo)實省(sheng)教(jiao)育廳巡察整改要求，也是實現學(xue)校(xiao)高(gao)質(zhi)量(liang)發展的(de)需要，通過培(pei)訓，進一步(bu)(bu)提升大家(jia)的(de)能力素質(zhi)和業務水平，提高(gao)落(luo)實新時代基層黨建工作新任務、新要求的(de)履職能力，切實把學(xue)校(xiao)黨建工作推向一個新臺階，為“十(shi)四五(wu)”發展開(kai)好(hao)局、起好(hao)步(bu)(bu)打下堅實的(de)基礎(chu)。
他強調，要提高政(zheng)治站位，切(qie)實(shi)增強學(xue)(xue)(xue)(xue)習培訓的(de)自覺性和緊迫(po)感。這次培訓，學(xue)(xue)(xue)(xue)校黨委專門印制了《黨的(de)基(ji)本理論知識學(xue)(xue)(xue)(xue)習手冊》《基(ji)層(ceng)黨組(zu)織(zhi)(zhi)標準(zhun)化建(jian)設(she)指導手冊》，大家要認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)，帶著問(wen)題學(xue)(xue)(xue)(xue)，邊(bian)(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習邊(bian)(bian)梳(shu)理基(ji)層(ceng)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)中存在的(de)短板與(yu)問(wen)題，提出解決方案，真(zhen)正將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效落(luo)到實(shi)處(chu)。
a網站在線觀看:專家講座
培(pei)訓班(ban)分別邀請(qing)了山(shan)東省德育(yu)中心主任(ren)、山(shan)東師(shi)范大學宣傳部(bu)長姚昌；山(shan)東省委黨校校刊編(bian)輯部(bu)主任(ren)、教(jiao)授譚建做黨務知(zhi)識專(zhuan)題講座。
姚昌結合自己多年的(de)高(gao)(gao)校宣(xuan)傳思想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)經驗，作(zuo)(zuo)了題為《新時代高(gao)(gao)校宣(xuan)傳思想工作(zuo)(zuo)的(de)使命與(yu)擔當》的(de)講(jiang)座。他從(cong)高(gao)(gao)校宣(xuan)傳思想工作(zuo)(zuo)的(de)短(duan)板(ban)與(yu)不足、使命與(yu)要求、路徑與(yu)措(cuo)施、黨務(wu)工作(zuo)(zuo)者(zhe)應該具備的(de)素養與(yu)格局等方(fang)面做了輔導(dao)。
譚建(jian)針對新時代(dai)對基層(ceng)(ceng)(ceng)黨組織建(jian)設的要求(qiu)，結合自己多年的研究，作(zuo)(zuo)了題為(wei)《加強(qiang)新時代(dai)基層(ceng)(ceng)(ceng)組織建(jian)設》的講(jiang)座。他從(cong)黨的基層(ceng)(ceng)(ceng)組織建(jian)設的本(ben)質、新時代(dai)黨的基層(ceng)(ceng)(ceng)組織的定位和(he)工作(zuo)(zuo)原則、創新黨的基層(ceng)(ceng)(ceng)組織建(jian)設的工作(zuo)(zuo)重點(dian)等三個(ge)方面，給大家做(zuo)了一(yi)堂精彩的黨務工作(zuo)(zuo)培(pei)訓講(jiang)座。
大家(jia)紛紛表示，兩位專家(jia)的講座，內涵豐富、理論(lun)深厚，理論(lun)聯系實(shi)際(ji)密切，為學校基層黨務工(gong)(gong)作者做好(hao)黨務工(gong)(gong)作開拓(tuo)了思(si)路，傳(chuan)授了方法(fa)。
a網站在線觀看:分組學習討論
專家(jia)講座結束后，培訓人員分為(wei)7個小(xiao)組進行學(xue)習研(yan)討，集中學(xue)習了黨(dang)的基(ji)本理論(lun)知識和基(ji)層黨(dang)組織標(biao)準化建設等(deng)內容(rong)，并(bing)結合(he)實際(ji)工(gong)作進行了研(yan)討。
a網站在線觀看:培訓交流
5日(ri)下午，楊(yang)文虎、王培(pei)(pei)林、郭亭、展春蕾、趙龍(long)、鄭治(zhi)國、王秋敏(min)等小組(zu)召(zhao)集人(ren)(ren)分別向大會匯報了(le)本組(zu)的學習(xi)情況，交流了(le)學習(xi)感悟并就下一步工(gong)作(zuo)提出了(le)設想(xiang)。范桂杰等14人(ren)(ren)結合培(pei)(pei)訓講座、小組(zu)學習(xi)和(he)個人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)實際，從如(ru)何(he)(he)開展課程思(si)政(zheng)建(jian)設、如(ru)何(he)(he)打造黨建(jian)品牌(pai)、書院制模(mo)式改革下如(ru)何(he)(he)開展基層黨建(jian)工(gong)作(zuo)、輔導員如(ru)何(he)(he)做好學生的思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育工(gong)作(zuo)等多個方面進行交流發言。
a網站在線觀看:培訓總結
黨(dang)(dang)(dang)委書記高磊(lei)做了(le)培(pei)訓總(zong)結講話，他就(jiu)基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)務工(gong)作者如(ru)何抓好黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作提出了(le)三(san)點要求，就(jiu)基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)組織如(ru)何抓好黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作強調(diao)了(le)七(qi)項工(gong)作任務。
他指出(chu)，黨(dang)(dang)務(wu)工(gong)作者必須牢固(gu)樹(shu)立(li)“不抓(zhua)黨(dang)(dang)務(wu)是失職(zhi)，抓(zhua)不好黨(dang)(dang)務(wu)是不稱(cheng)職(zhi)”的(de)(de)觀念，真正把黨(dang)(dang)務(wu)工(gong)作抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)實(shi)。一(yi)要(yao)以更高(gao)的(de)(de)站位審(shen)視發展。黨(dang)(dang)務(wu)工(gong)作者要(yao)提高(gao)政(zheng)治(zhi)站位，切實(shi)把思想行動統一(yi)到(dao)(dao)學校(xiao)黨(dang)(dang)委部署上來，把初心(xin)和(he)使命轉化成銳意進取、真抓(zhua)實(shi)干的(de)(de)精氣神。二要(yao)聚焦問題抓(zhua)黨(dang)(dang)建(jian)，圍繞高(gao)標準、嚴要(yao)求、見(jian)實(shi)效，一(yi)個(ge)(ge)環節(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)個(ge)(ge)環節(jie)(jie)(jie)(jie)抓(zhua)，一(yi)個(ge)(ge)節(jie)(jie)(jie)(jie)點一(yi)個(ge)(ge)節(jie)(jie)(jie)(jie)點抓(zhua)，把從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)責任(ren)切切實(shi)實(shi)擔當好、落實(shi)好。三要(yao)持續提升政(zheng)治(zhi)理論素養。真正成為熟悉黨(dang)(dang)務(wu)的(de)(de)“政(zheng)策(ce)通”、掌(zhang)握情況的(de)(de)“活字典”、精通工(gong)作的(de)(de)“多面(mian)手”。四要(yao)著力(li)提升工(gong)作執行能力(li)。做到(dao)(dao)組織有力(li)、執行有力(li)、落實(shi)有力(li)，把上級和(he)學校(xiao)黨(dang)(dang)委的(de)(de)各項(xiang)決策(ce)部署落到(dao)(dao)實(shi)處，推動各項(xiang)工(gong)作任(ren)務(wu)高(gao)質量完成。
a網站在線觀看:他強調，做好基層黨(dang)務(wu)工作，要(yao)把握重點，創新突破(po)，切實提高黨(dang)建工作的實效(xiao)。
一是抓好基層黨組織理論武裝。要持續深入開展學習，扎實推動學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往實里走、往深里走、往心里走，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想參悟透、領會準、運用好，把學習成果轉化為堅決維護習近平總書記核心地位的政治自覺，轉化為改造主觀世界、堅定理想信念的思想自覺。二是抓牢意識形態陣地建設。落實意識形態工作報告制度，健全完善意識形態工作督查制度、重大意識形態輿情事件應急處置機制和問責機制，堅持定期召開意識形態與安全穩定工作形勢分析研判會，開展意識形態工作專項督查，做好重大輿情事件的防范處置工作。三是抓實黨建與業務工作相融合。堅持把服務中心、服務大局作為學校各級黨組織工作的出發點和落腳點，堅決防止黨建和業務“兩張皮”現象。把黨建工作和業務工作同部署、同安排、同落實，以黨建促發展，以黨建保發展。四是抓嚴基層黨建工作規范。嚴肅黨的組織生活，推動“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等基本制度全面落實落地。把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。五是抓好黨建特色品牌建設。以工匠精神創造基層黨建“精品”，形成“一個黨總支一品牌、一個支部一特色”，增強廣大黨員群眾對黨組織的認同感和歸屬感。六是抓好典型引領示范。充分發揮先進典型模范帶動作用，引導廣大黨員在推動學校各項事業發展中積極作為、敢于擔當、建功立業。七是抓嚴監督問責跟蹤問效。健全抓落實的制(zhi)度建(jian)設(she)，加強督查督辦。牢固樹立(li)“質(zhi)量(liang)(liang)是基層(ceng)黨(dang)建(jian)工作生命線”的理念，以質(zhi)量(liang)(liang)是否(fou)過(guo)硬作為(wei)衡量(liang)(liang)落實基層(ceng)黨(dang)建(jian)任(ren)務成(cheng)效的標(biao)尺，推(tui)動基層(ceng)黨(dang)建(jian)工作全面進步、全面過(guo)硬，推(tui)動全面從(cong)嚴治黨(dang)向縱深發展，以高質(zhi)量(liang)(liang)黨(dang)建(jian)推(tui)動學校事業高質(zhi)量(liang)(liang)發展。
學校黨(dang)(dang)委領導班(ban)子成(cheng)員(yuan)，黨(dang)(dang)委辦(ban)公(gong)室、組織部、宣傳(chuan)統戰部、紀委辦(ban)公(gong)室全體同志，各黨(dang)(dang)總支（所轄支部），直屬黨(dang)(dang)支部書(shu)記(ji)、副書(shu)記(ji)及支部委員(yuan)等190余人(ren)參加培訓(xun)。
