為進(jin)(jin)一(yi)步(bu)推(tui)進(jin)(jin)校內線上線下混(hun)合(he)式(shi)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量。3月(yue)25日下午，我(wo)校在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓A508教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室舉辦線上線下混(hun)合(he)式(shi)課(ke)程(cheng)建設(she)論(lun)壇，中(zhong)國大學(xue)(xue)MOOC運營中(zhong)心呂(lv)緒法作了題為《如何利用中(zhong)國大學(xue)(xue)MOOC進(jin)(jin)行線上課(ke)程(cheng)建設(she)》的(de)報(bao)告。論(lun)壇由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處處長王(wang)秋敏主(zhu)持，各二級學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)副院長、校級立(li)項課(ke)程(cheng)建設(she)負責人及相關教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師參加活(huo)動。
呂(lv)緒法對在線課(ke)程(cheng)發(fa)展現狀、平(ping)臺背景等進行(xing)簡(jian)要介(jie)紹，重點就混合式課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學理念、教(jiao)(jiao)學設計(ji)、重構(gou)教(jiao)(jiao)學模式進行(xing)了分享。與會(hui)教(jiao)(jiao)師認(ren)真聆聽，并(bing)與技術(shu)人(ren)員(yuan)就混合式教(jiao)(jiao)學設計(ji)、教(jiao)(jiao)學組(zu)織中的遇(yu)到的困難(nan)以(yi)及平(ping)臺具(ju)體操作(zuo)等進行(xing)深(shen)入溝(gou)通交(jiao)流(liu)。
通過此次論壇，加深(shen)(shen)了廣大教(jiao)師對混(hun)合式(shi)教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)的理(li)解，推進(jin)了學(xue)(xue)校(xiao)精(jing)品在線課程建(jian)設和信息技術與教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的深(shen)(shen)度(du)融合，為打造校(xiao)內(nei)“金課”做好了準備。
