近日，教育部公布了“職(zhi)業教育示范性虛(xu)擬仿真實訓(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)”培育項目名單(dan)，我校“綜合立(li)體交通虛(xu)擬仿真實訓(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)”赫然(ran)在(zai)列，正式成為國家(jia)級(ji)虛(xu)擬仿真實訓(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)培育項目。
“綜合立體交通虛(xu)擬(ni)仿(fang)真實訓基(ji)地”堅持信息技術(shu)與(yu)教育(yu)教學(xue)深度融合的(de)建(jian)設思路，聚焦“軌道、航(hang)空(kong)、港(gang)口、道橋(qiao)”立體交通專業，輻射“智能制(zhi)造、現代物流、信息技術(shu)”等相關產業，通過引入AR、VR、MR等技術(shu)，開發虛(xu)擬(ni)教學(xue)資源和新形態教材，先虛(xu)后實、以(yi)虛(xu)助實、虛(xu)實結合，促進學(xue)校“三(san)教”改革，強(qiang)化學(xue)生職業技能培養和職業素質養成。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將以此(ci)次申報為(wei)契機，探索建(jian)(jian)立學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主導、企業(ye)協同、具有學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特色(se)的實(shi)(shi)訓(xun)基地創新(xin)建(jian)(jian)設(she)模式，進一步推進人(ren)才(cai)培(pei)養模式創新(xin)，強化教學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)、實(shi)(shi)訓(xun)相融合(he)，力(li)爭(zheng)建(jian)(jian)成(cheng)具有開(kai)放性，“校(xiao)(xiao)內共享、校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)共享、校(xiao)(xiao)企共享”等具有社會影響力(li)的國(guo)家級虛擬(ni)仿真實(shi)(shi)訓(xun)基地。
