2月14日，黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組（擴大）2月份第一次集體學習會。
學習專題(ti)為：習(xi)近平總書記重要講話精神(shen)。
會(hui)議學習了習近(jin)平在中共(gong)中央(yang)政治局第(di)三(san)十(shi)六次集體學習時的重要(yao)(yao)講(jiang)話精神，習近(jin)平在省部級主要(yao)(yao)領導干部專(zhuan)題(ti)研討班(ban)開(kai)班(ban)式上的重要(yao)(yao)講(jiang)話精神，習近(jin)平在十(shi)九屆中央(yang)紀委六次全會(hui)上的重要(yao)(yao)講(jiang)話精神，習近(jin)平對黨(dang)的建設研究工作重要(yao)(yao)指示精神。
高磊指出，習近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)精神和重(zhong)要(yao)指示精神，相互聯(lian)系、一(yi)脈相承(cheng)，大家要(yao)全面學、系統學、結合(he)實(shi)(shi)際學，學習習近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)戰略思維方(fang)(fang)法(fa)，為民情懷和哲學智(zhi)慧。準(zhun)確把握總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講話(hua)的(de)(de)深刻內涵(han)、精神要(yao)義(yi)，聯(lian)系思想實(shi)(shi)際、工作(zuo)實(shi)(shi)際，深刻領悟貫穿其中(zhong)的(de)(de)馬克思主義(yi)立場觀點方(fang)(fang)法(fa)，把理(li)論學習的(de)(de)成效(xiao)體(ti)現到解決具體(ti)問題上(shang)，體(ti)現到推動(dong)工作(zuo)的(de)(de)實(shi)(shi)際行動(dong)中(zhong)。
高磊強調，要認真貫徹落實總書記的重要講話精神和重要指示精神，用總書記的重要講話精神指導工作。一是要有理論思維，有正確思想指引，要始終堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。二是準確認識和把握主要矛盾、確定中心任務,當下學校的中心任務是圍繞內涵提升實現學校高質量發展，黨建、教育教學、后勤保障等工作都要圍繞這個中心任務來開展。三是要有戰略思維，戰略上判斷得準確，謀劃得科學，贏得主動，圍繞爭做山東高等職業教育的排頭兵，黨委提出“十大發展方略”，各單位、部門要主動擔當作為，深入推動實施。四是直面自身存在的問題，勇于自我革命。要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，敢于正視自己的問題，改正自己、提升自己。五是善于認識和把握歷史規律，堅持唯物史觀和正確黨史觀，不忘初心使命，從歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。
高磊指出，要(yao)充分發(fa)揮好黨(dang)(dang)校職能，加強干部教育(yu)培訓。組(zu)織統戰部要(yao)制定“十四(si)五”領(ling)導干部教育(yu)培訓規劃，每年(nian)都要(yao)制定學校年(nian)度干部教育(yu)培訓計劃。進一(yi)步明(ming)確(que)開展(zhan)(zhan)集中培訓的(de)場次、人員，進一(yi)步規范各黨(dang)(dang)總支(zhi)（直屬黨(dang)(dang)支(zhi)部）、各黨(dang)(dang)支(zhi)部集體學習(xi)的(de)專題、學習(xi)形式和(he)需要(yao)達(da)到(dao)的(de)學習(xi)成效(xiao)，進一(yi)步明(ming)確(que)領(ling)導干部自學篇目，提高自學成效(xiao)，積極開展(zhan)(zhan)領(ling)導干部學習(xi)交流(liu)活動(dong)，切實(shi)推動(dong)學習(xi)指導實(shi)踐、推動(dong)工作。
高磊(lei)強(qiang)調，推進“雙碳”工作要和(he)人才培(pei)養有(you)機結合起(qi)來，將“雙碳”目標、綠(lv)色(se)發(fa)展(zhan)理(li)念融入(ru)(ru)思政教育中，培(pei)養學生勤儉(jian)節(jie)約、綠(lv)色(se)低碳、文(wen)明健康的生活方(fang)式。要注重處(chu)理(li)好發(fa)展(zhan)與低碳的關(guan)(guan)(guan)系(xi)，實施(shi)綠(lv)色(se)山職計劃，實現學校綠(lv)色(se)發(fa)展(zhan)；處(chu)理(li)好各單位（部(bu)門）和(he)學校的關(guan)(guan)(guan)系(xi)，學校和(he)全省的關(guan)(guan)(guan)系(xi)，把局部(bu)的發(fa)展(zhan)置于整體發(fa)展(zhan)大(da)前提下，增強一盤棋(qi)意識(shi)，扛(kang)起(qi)自(zi)(zi)身責任，體現自(zi)(zi)身擔(dan)當；處(chu)理(li)好長期目標和(he)短期目標的關(guan)(guan)(guan)系(xi)，立(li)足當下，一步一個(ge)腳印解決具(ju)體問題，實事求是、循序漸進，積小勝(sheng)為大(da)勝(sheng)；處(chu)理(li)好和(he)省廳關(guan)(guan)(guan)系(xi)，和(he)校企(qi)合作企(qi)業(ye)關(guan)(guan)(guan)系(xi)，積極爭取省廳支持，深入(ru)(ru)推動校企(qi)合作、產教融合。
副院長祝瑞花、郭(guo)鵬作了學習交流。
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