8月(yue)26日,2022年“中銀杯”全國職業(ye)(ye)院校技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)高職組“工(gong)業(ye)(ye)機器人技(ji)術應用”賽(sai)(sai)項(xiang)閉(bi)賽(sai)(sai)式在我校圖書行(xing)政樓(lou)西報告廳舉行(xing)。賽(sai)(sai)項(xiang)專家組組長(chang)范(fan)進楨、賽(sai)(sai)項(xiang)裁(cai)判長(chang)熊越(yue)東(dong)、賽(sai)(sai)項(xiang)監督仲(zhong)裁(cai)組長(chang)蔣曉(xiao)剛(gang),山東(dong)職業(ye)(ye)學(xue)院黨委副書記(ji)郭培謙、副院長(chang)王紹軍(jun)及監督仲(zhong)裁(cai)組成(cheng)員、專家組成(cheng)員、合(he)作(zuo)企業(ye)(ye)領(ling)導等(deng)(deng)出(chu)席閉(bi)賽(sai)(sai)式。各參(can)賽(sai)(sai)隊領(ling)隊、指導教(jiao)師、參(can)賽(sai)(sai)選手(shou)等(deng)(deng)參(can)加閉(bi)賽(sai)(sai)式。學(xue)校副院長(chang)祝瑞花主持(chi)閉(bi)賽(sai)(sai)式。

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經過三(san)天緊張激烈角逐,蘇州(zhou)(zhou)市職(zhi)(zhi)業大學、山(shan)東職(zhi)(zhi)業學院(yuan)(yuan)、江西機(ji)電(dian)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)、永州(zhou)(zhou)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)、河南機(ji)電(dian)職(zhi)(zhi)業學院(yuan)(yuan)、安徽機(ji)電(dian)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)6支代(dai)表(biao)隊(dui)獲一等(deng)(deng)獎;常(chang)州(zhou)(zhou)信(xin)息職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)等(deng)(deng)12支代(dai)表(biao)隊(dui)獲二等(deng)(deng)獎;鄭州(zhou)(zhou)電(dian)力高等(deng)(deng)專科學校等(deng)(deng)18支代(dai)表(biao)隊(dui)獲三(san)等(deng)(deng)獎。我校徐瑞霞、宋嘎老師榮獲“優秀指導教(jiao)師”榮譽稱號(hao)。




本(ben)賽(sai)項以“中(zhong)國制(zhi)造(zao)2025”規(gui)劃為(wei)背景,針(zhen)對(dui)中(zhong)國制(zhi)造(zao)業(ye)重點領域(yu)加速(su)邁向(xiang)數字化智能(neng)(neng)(neng)化新趨(qu)勢,與世界技(ji)能(neng)(neng)(neng)大(da)賽(sai)接軌,賽(sai)題(ti)取自工(gong)業(ye)機(ji)器(qi)人真實的工(gong)業(ye)應(ying)用(yong)(yong)場景,融合了PLC、機(ji)器(qi)視(shi)覺(jue)、自主導航(hang)AGV、工(gong)業(ye)機(ji)器(qi)人示(shi)教編(bian)程(cheng)、MES、數字孿(luan)生、變頻控(kong)制(zhi)、伺服(fu)控(kong)制(zhi)等(deng)(deng)近10種(zhong)智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造(zao)先進(jin)技(ji)術(shu),圍繞編(bian)程(cheng)控(kong)制(zhi)、自動搬運和(he)裝配等(deng)(deng)工(gong)作(zuo)領域(yu),用(yong)(yong)時一天半、12個小時,綜合考察選手以工(gong)業(ye)機(ji)器(qi)人技(ji)術(shu)應(ying)用(yong)(yong)為(wei)核(he)心、多種(zhong)先進(jin)制(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)系統應(ying)用(yong)(yong)的能(neng)(neng)(neng)力以及臨場應(ying)變、團隊(dui)協作(zuo)、安全生產(chan)、勞動精(jing)神(shen)、工(gong)匠精(jing)神(shen)等(deng)(deng)職業(ye)素(su)質(zhi)。



學校(xiao)也將(jiang)以此(ci)次(ci)大賽為契機,認真(zhen)總(zong)結經驗,以賽促(cu)教(jiao)、以賽促(cu)學、以賽促(cu)建、以賽促(cu)改(gai),不(bu)斷提高技術技能人才培養質量,讓學生擁(yong)有更加出(chu)彩的(de)人生。

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