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“歡迎你,山職新主人” ——我校開展“‘職’等你來”2022級新生熟悉校園系列活動

作者:王寧 宋石(shi)瑋(wei) 來(lai)源:學生工作處 瀏覽: 時(shi)間:2023-09-16 字體:【

秋風送(song)爽(shuang),丹桂飄香,安(an)靜(jing)許久的(de)(de)校園(yuan)(yuan)(yuan)再(zai)度洋溢起青(qing)春與(yu)歡笑。經歷了高(gao)考的(de)(de)磨煉,新(xin)生(sheng)(sheng)們帶著一份期盼和新(xin)奇(qi),邁入了大學校園(yuan)(yuan)(yuan)。為了讓大一新(xin)生(sheng)(sheng)盡快融(rong)入校園(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活,9月13日至15日,我(wo)校開(kai)展了“‘職(zhi)(zhi)’等(deng)你(ni)來”2022級新(xin)生(sheng)(sheng)熟悉校園(yuan)(yuan)(yuan)系(xi)列(lie)活動。通過“學海(hai)泛舟”“破冰之(zhi)旅(lv)”“花樣年華”“煥然山(shan)職(zhi)(zhi)”“只等(deng)你(ni)來”“吾愛吾家”“余音繞(rao)梁(liang)”“定格青(qing)春”“吾見吾師(shi)”等(deng)主題活動,幫助(zhu)新(xin)生(sheng)(sheng)在校園(yuan)(yuan)(yuan)內思未來生(sheng)(sheng)活、書(shu)院中感家庭溫暖(nuan)、教室里繪夢想藍圖(tu)、團(tuan)建中架友(you)誼橋梁(liang)、音樂里受人文熏陶,增(zeng)強他們對山(shan)職(zhi)(zhi)的(de)(de)價值(zhi)認同(tong)、專業認同(tong)、身份認同(tong)和文化(hua)認同(tong),引導他們“扣(kou)(kou)好(hao)大學第一粒扣(kou)(kou)子”。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越

為使新(xin)生們(men)盡(jin)(jin)快(kuai)熟(shu)悉學(xue)(xue)校的完全(quan)學(xue)(xue)分(fen)制(zhi)改(gai)革、教(jiao)(jiao)務(wu)系統(tong)使用方法和四(si)六(liu)級(ji)、專(zhuan)(zhuan)升本(ben)報(bao)名情(qing)況,教(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)專(zhuan)(zhuan)門組織(zhi)了(le)52場“學(xue)(xue)海(hai)泛舟”主題(ti)講(jiang)座(zuo),為同(tong)學(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)業(ye)上的問題(ti)答疑解惑(huo)。大學(xue)(xue)三年(nian)是他們(men)人(ren)生中“拔節孕穗(sui)”的關鍵時(shi)期,制(zhi)定好學(xue)(xue)業(ye)規(gui)劃(hua)、明確(que)學(xue)(xue)習目標,有助于(yu)幫助他們(men)盡(jin)(jin)快(kuai)度(du)過迷(mi)茫期,增(zeng)強學(xue)(xue)習積(ji)極性和個人(ren)成長的主動性。

a網站在線觀看:破冰之旅促情誼,花樣年華展風采

為使新(xin)生(sheng)更快(kuai)熟悉(xi)大(da)(da)學(xue)里的新(xin)同學(xue)、新(xin)環境和新(xin)生(sheng)活,團(tuan)委在運動場舉(ju)辦了“破(po)冰之旅(lv)”團(tuan)建(jian)活動,通(tong)(tong)過三個戶外拓(tuo)展項目,加強(qiang)新(xin)同學(xue)之間的交流(liu)與合作。通(tong)(tong)過“花樣年(nian)華”社團(tuan)風采展示活動,讓同學(xue)們感(gan)受到大(da)(da)學(xue)生(sheng)活豐富多彩的生(sheng)活樂趣。

a網站在線觀看:煥然山職游校園,只等你來共精彩

為了讓(rang)新同(tong)學(xue)盡(jin)快(kuai)熟悉校(xiao)(xiao)(xiao)園環境和(he)各建筑(zhu)物功能,了解學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先進的(de)(de)辦學(xue)設(she)施和(he)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)設(she)備,學(xue)生(sheng)處策劃了“煥然(ran)山職(zhi)”全校(xiao)(xiao)(xiao)漫游活動。一位位學(xue)長學(xue)姐(jie)化身“小導(dao)游”帶領大家盡(jin)覽大美(mei)山職(zhi)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園風光,“復興號(hao)”動車組機械師實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室、智能制造虛實(shi)(shi)融(rong)合公共實(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地、數字貿易港,一個(ge)(ge)個(ge)(ge)先進的(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室讓(rang)同(tong)學(xue)們大開眼界(jie)。

針對大(da)學(xue)生活與高中的顯著變化,各(ge)書院(yuan)在至谷餐廳(ting)舉辦了“只等你來(lai)”交流活動,為新生們講(jiang)解在學(xue)校吃、住、行、學(xue)的“秘籍”,快(kuai)速適(shi)應大(da)學(xue)生活的“捷徑”等,幫助同學(xue)們盡快(kuai)步入大(da)學(xue)生活正軌。

a網站在線觀看:吾愛吾家感溫暖,余音繞梁受熏陶

五(wu)大(da)書院通(tong)過各具特(te)色(se)(se)的“吾愛吾家”輔導員與(yu)新生(sheng)見面活動(dong),將各書院的文化特(te)色(se)(se)、育人理念(nian)和特(te)色(se)(se)項目向新生(sheng)們做(zuo)了詳細介紹,并將世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)的引導作為(wei)“入學第一(yi)課”的重要(yao)內容(rong),使(shi)新生(sheng)感受到書院制改(gai)革后“一(yi)站式”學生(sheng)社(she)區的大(da)家庭溫暖。

秉持(chi)“人文立身、技術(shu)報國”的校訓,學校還在(zai)多功能音(yin)(yin)樂廳為新生們(men)組織了(le)“余音(yin)(yin)繞梁”音(yin)(yin)樂欣賞(shang)活動,讓他們(men)感受藝術(shu)之美,鼓勵(li)他們(men)敢于(yu)有夢、勇于(yu)追夢、勤(qin)于(yu)圓夢,繪制(zhi)屬于(yu)自己的青春(chun)藍圖(tu)。

活(huo)動(dong)結束后,大一新生(sheng)紛紛表(biao)示,熟悉(xi)校園的(de)系列活(huo)動(dong),消除(chu)了新環境給他們帶(dai)來的(de)困惑和(he)迷茫,讓他們切身體會(hui)到了山(shan)職(zhi)重(zhong)視對(dui)學生(sheng)培養、處(chu)處(chu)為(wei)學生(sheng)著想的(de)理念(nian),對(dui)以后在山(shan)職(zhi)的(de)學習生(sheng)活(huo)充滿了期待(dai)。

此次(ci)“‘職(zhi)(zhi)(zhi)’等你(ni)來”新生(sheng)熟悉校園(yuan)系列(lie)活動是學(xue)校“以學(xue)生(sheng)為中心(xin)”的理念(nian)在(zai)迎新工作中的具體(ti)體(ti)現,山職(zhi)(zhi)(zhi)每年的“新主人(ren)”都(dou)會在(zai)認(ren)知山職(zhi)(zhi)(zhi)、感受山職(zhi)(zhi)(zhi)的過程中規劃自己的職(zhi)(zhi)(zhi)業生(sheng)涯,成(cheng)就自己的職(zhi)(zhi)(zhi)業夢想。學(xue)校將(jiang)認(ren)真總結活動經(jing)驗,不斷(duan)優化活動內容,把“‘職(zhi)(zhi)(zhi)’等你(ni)來”迎新系列(lie)活動做出特色、做成(cheng)品牌,打造(zao)成(cheng)山職(zhi)(zhi)(zhi)又一(yi)張(zhang)亮麗(li)的新名(ming)片。

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