為(wei)提(ti)高學(xue)(xue)校(xiao)課(ke)(ke)程建設質量，幫助教師更好地開展微課(ke)(ke)制作，3月28日(ri)下午，我(wo)校(xiao)在十號教學(xue)(xue)樓508教室舉(ju)辦微課(ke)(ke)制作交流研討(tao)會，邀請(qing)學(xue)(xue)校(xiao)教師孔媛媛做(zuo)經驗分(fen)享(xiang)。副(fu)院(yuan)長王紹軍出(chu)席(xi)活動并講話。各二(er)級院(yuan)部30余名教師參加。
孔媛(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)結(jie)合自身參加山東省(sheng)精品(pin)微(wei)課比賽經歷，現場展(zhan)示了自己的(de)(de)參賽作品(pin)，并(bing)結(jie)合幾種(zhong)軟件操作向大家分(fen)享(xiang)了制作微(wei)課的(de)(de)心(xin)得體會。交(jiao)(jiao)流探討(tao)環節，老師(shi)(shi)們就自身在(zai)微(wei)課制作過(guo)程中遇(yu)到的(de)(de)問題及存在(zai)的(de)(de)困惑(huo)，與孔媛(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)老師(shi)(shi)進行(xing)了互動交(jiao)(jiao)流。
王(wang)紹軍強調，課(ke)程是教師(shi)(shi)的(de)立身(shen)之本(ben)，希(xi)望通過(guo)本(ben)次交(jiao)流研討，能夠(gou)有更(geng)多(duo)的(de)教師(shi)(shi)參與(yu)(yu)到(dao)微課(ke)制(zhi)作(zuo)中(zhong)(zhong)來(lai)，能充分(fen)地(di)利用現代(dai)化教育手(shou)段，促(cu)進信息技(ji)術與(yu)(yu)教學的(de)融合；并通過(guo)以賽(sai)促(cu)教、強師(shi)(shi)賦能，多(duo)參與(yu)(yu)省級及以上微課(ke)比賽(sai)，在課(ke)程建(jian)設中(zhong)(zhong)多(duo)出成績(ji)。
通過舉辦本次活動，教師們紛紛表(biao)示(shi)對(dui)于(yu)微課(ke)(ke)以及微課(ke)(ke)的設(she)計、開(kai)發與制作有(you)了較為全面的了解，為學校建(jian)設(she)優質課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)、提高實踐教學能力等引出了新思路，對(dui)后續的課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)具有(you)積(ji)極意義(yi)。
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