為(wei)進一步提高師生面對突發(fa)事件和意外傷害(hai)事故的應(ying)急(ji)(ji)救(jiu)護(hu)(hu)能力，切實做好校園安全防(fang)范工作(zuo)。4月27日，由校團委、學生工作(zuo)處主(zhu)(zhu)辦(ban)(ban)，南山(shan)書(shu)院承辦(ban)(ban)的紅十字救(jiu)護(hu)(hu)員培(pei)訓(xun)活(huo)動在圖書(shu)行(xing)政(zheng)樓東報告廳成(cheng)功舉辦(ban)(ban)。活(huo)動邀請濟(ji)南市(shi)紅十字會(hui)(hui)培(pei)訓(xun)講(jiang)(jiang)師徐琳、潘曉龍擔(dan)任主(zhu)(zhu)講(jiang)(jiang)，12名(ming)(ming)輔導員及學校應(ying)急(ji)(ji)救(jiu)護(hu)(hu)協會(hui)(hui)和各書(shu)院分(fen)隊的40余名(ming)(ming)學生參加。
培(pei)訓中，兩(liang)位講師(shi)(shi)詳細講解(jie)了手臂包扎(zha)法(fa)、頭頂帽式包扎(zha)法(fa)等六(liu)種創(chuang)傷(shang)救(jiu)護包扎(zha)技(ji)術和心肺復蘇的(de)詳細步驟以(yi)及(ji)自動體外除(chu)顫儀（AED)的(de)使用方法(fa)。師(shi)(shi)生(sheng)兩(liang)人一(yi)組進行了實踐(jian)練習，兩(liang)位講師(shi)(shi)現場指導，及(ji)時(shi)糾正實操中存在的(de)問題。
培訓(xun)結束后進入考核環節，分為理論(lun)(lun)和(he)實(shi)(shi)操兩部(bu)分。在理論(lun)(lun)考核過程中，師生們(men)仔細審(shen)題、認真作答；實(shi)(shi)操考核則通過抽(chou)簽決定考試內容。最終，在場師生理論(lun)(lun)和(he)實(shi)(shi)操考核全(quan)部(bu)合格，均取得紅十字(zi)救護員證書。
此(ci)次活動，既讓(rang)師(shi)生們掌握了應急救護(hu)(hu)的(de)(de)知識(shi)和技能(neng)，也(ye)增強(qiang)了應對突發事件和意外傷(shang)害的(de)(de)應變能(neng)力(li)。下(xia)一步，學校將繼續(xu)開展應急救援知識(shi)和技能(neng)的(de)(de)教育培訓(xun)活動，為(wei)師(shi)生們的(de)(de)安全保駕(jia)護(hu)(hu)航，為(wei)建(jian)設平安校園貢獻力(li)量。
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