為進一步推動(dong)學(xue)(xue)習貫徹習近平新時代(dai)中國特色(se)社會主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題教(jiao)育走深走實，堅持對標對表找差距、補短板，促(cu)進我校(xiao)(xiao)基礎(chu)課程(cheng)建設(she)高質量(liang)發(fa)展(zhan)，5月11日，由我校(xiao)(xiao)發(fa)起的濟(ji)南東(dong)(dong)部(bu)(bu)高職(zhi)院校(xiao)(xiao)基礎(chu)課程(cheng)建設(she)與(yu)改革(ge)分享交流會在多功能(neng)音(yin)樂(le)廳(ting)舉行。副院長(chang)王紹軍(jun)出席會議并(bing)致辭，山(shan)東(dong)(dong)商業(ye)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院、濟(ji)南工(gong)程(cheng)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院、山(shan)東(dong)(dong)電子職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院、山(shan)東(dong)(dong)協和學(xue)(xue)院應邀參(can)會，會議由人(ren)文(wen)與(yu)基礎(chu)課教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)黨總支書記兼(jian)主(zhu)(zhu)任(ren)趙龍主(zhu)(zhu)持。
各參會(hui)院校(xiao)基礎部(bu)（通(tong)識教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院）領導分別介紹(shao)了(le)(le)各自機構(gou)設(she)置、人(ren)員構(gou)成(cheng)、學(xue)(xue)科特色，以(yi)及(ji)在基礎課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)與改革(ge)方(fang)面取(qu)得的成(cheng)績(ji)。山東商業職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院數學(xue)(xue)教(jiao)研室主任袁海君做(zuo)了(le)(le)題為(wei)(wei)《高(gao)等數學(xue)(xue)經驗(yan)交流》的報(bao)告，詳細介紹(shao)了(le)(le)數學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)與專業融(rong)合(he)的“兩個(ge)淡化三個(ge)強化五個(ge)融(rong)入”原(yuan)則，并展示了(le)(le)在課(ke)程(cheng)改革(ge)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)研究方(fang)面取(qu)得的顯著(zhu)成(cheng)果(guo)；濟南工(gong)程(cheng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院英語教(jiao)研室主任王磊做(zuo)了(le)(le)題為(wei)(wei)《職(zhi)(zhi)場(chang)通(tong)用英語課(ke)程(cheng)介紹(shao)》的報(bao)告，分享(xiang)了(le)(le)落實教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)新課(ke)標(biao)的英語教(jiao)學(xue)(xue)模式改革(ge)和(he)在課(ke)程(cheng)思政建(jian)(jian)設(she)方(fang)面取(qu)得的成(cheng)績(ji)；我校(xiao)人(ren)文與基礎課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)黨總支副書記周(zhou)杰分別以(yi)《“雙引擎、四驅動(dong)”強勁推進美育(yu)(yu)工(gong)作》《新時代四四制(zhi)勞動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)體系構(gou)建(jian)(jian)與實踐》為(wei)(wei)題分享(xiang)了(le)(le)我校(xiao)在美育(yu)(yu)、勞育(yu)(yu)方(fang)面的典(dian)型經驗(yan)做(zuo)法。
隨后(hou)，與會人(ren)員按學(xue)科進(jin)行(xing)了分組交(jiao)流(liu)，圍繞課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)、教(jiao)材(cai)建(jian)設(she)、教(jiao)學(xue)改革(ge)、課(ke)程(cheng)(cheng)思政、教(jiao)研(yan)科研(yan)、教(jiao)學(xue)能力大(da)賽、指導(dao)學(xue)生(sheng)大(da)賽等(deng)內容進(jin)行(xing)了充(chong)分地(di)交(jiao)流(liu)與分享，彼(bi)此在輕松愉悅的氛圍中增進(jin)感情，取長補短，為今后(hou)在基礎課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)與改革(ge)方(fang)面進(jin)一步拓(tuo)展(zhan)合(he)作渠道奠定(ding)了基礎。
受(shou)邀學校基礎部（通識(shi)教(jiao)育(yu)學院(yuan)）主任（院(yuan)長）、相關教(jiao)研室(shi)主任，我校人(ren)文與基礎課(ke)教(jiao)學部全體教(jiao)師(shi)、體育(yu)教(jiao)學部教(jiao)師(shi)代表(biao)共(gong)60余人(ren)參加了(le)會(hui)議。
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