應(ying)香(xiang)(xiang)港教(jiao)育交流中(zhong)心(xin)邀請(qing)，5月22日(ri)至25日(ri)，由學(xue)校4名(ming)(ming)帶(dai)隊教(jiao)師和5個書院的36名(ming)(ming)優(you)秀學(xue)子組(zu)成(cheng)的2023年首批赴香(xiang)(xiang)港短期交流團順利完成(cheng)學(xue)習交流。
團隊一(yi)行先后赴香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流中心、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參(can)訪。在香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)(jiao)流團參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)主樓(lou)、孔慶熒樓(lou)和鄧志昂樓(lou)等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及(ji)校園，港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表向(xiang)來訪師(shi)生(sheng)詳細介紹(shao)了(le)(le)(le)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科(ke)(ke)研情況以及(ji)目前(qian)在校生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)(huo)情況。在香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)驗(yan)書院制管(guan)理(li)(li)現狀(zhuang)，并通過座談(tan)交(jiao)(jiao)流、訪談(tan)、實地(di)考察等(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒(jian)通識教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)(yu)專才教(jiao)育(yu)(yu)相結合的(de)管(guan)理(li)(li)模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)(le)解其校企合作、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管(guan)理(li)(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及(ji)課(ke)(ke)業輔導、咨(zi)詢指導、社(she)團活(huo)(huo)動(dong)、技能(neng)競賽等(deng)情況。在香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)生(sheng)聽取(qu)了(le)(le)(le)創(chuang)業中心副主任蕭觀(guan)明“香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業”專題講(jiang)座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就創(chuang)新創(chuang)業的(de)有關體(ti)會，與(yu)(yu)蕭觀(guan)明展開互動(dong)與(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流，并隨其參(can)訪了(le)(le)(le)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)業中心、圖(tu)書館、實驗(yan)室等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)分(fen)組與(yu)(yu)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)座談(tan)交(jiao)(jiao)流，研討課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)、創(chuang)新創(chuang)業活(huo)(huo)動(dong)等(deng)，分(fen)享了(le)(le)(le)創(chuang)新創(chuang)業活(huo)(huo)動(dong)心得(de)。在嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)生(sheng)參(can)訪了(le)(le)(le)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)實驗(yan)室、圖(tu)書館、中醫館、黃氏行政大(da)(da)(da)(da)樓(lou)等(deng)，并與(yu)(yu)嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究生(sheng)會座談(tan)交(jiao)(jiao)流，聽取(qu)了(le)(le)(le)嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)等(deng)內容介紹(shao)。
團隊赴香港(gang)地鐵(tie)MTR 迪士(shi)尼專(zhuan)線，體驗(yan)學習了國(guo)內領先的(de)城軌(gui)智(zhi)慧(hui)列(lie)車(che)新技術(shu)。參觀了車(che)站設備間，觀摩學習了迪士(shi)尼專(zhuan)線采用的(de)基(ji)于“車(che)車(che)通信技術(shu)”的(de)城軌(gui)列(lie)車(che)運行控制系統(VBTC)。港(gang)鐵(tie)專(zhuan)業技術(shu)人員現場講(jiang)解了車(che)車(che)通信技術(shu)原理(li)、實(shi)際應用以(yi)及港(gang)鐵(tie)發展情況(kuang)。
團隊還參觀了故(gu)宮文(wen)化(hua)博(bo)物(wu)館(guan)和香(xiang)港歷(li)史(shi)博(bo)物(wu)館(guan)，通過觀摩(mo)歷(li)史(shi)文(wen)物(wu)，領略香(xiang)港優秀歷(li)史(shi)文(wen)化(hua)。在(zai)金紫荊廣(guang)場參觀了香(xiang)港回(hui)(hui)歸(gui)紀念碑，見證了回(hui)(hui)歸(gui)后香(xiang)港的新發展，傳(chuan)承了愛國主(zhu)義精神，增強了民族自豪感。
本次赴港交(jiao)流項目涵蓋了大(da)學(xue)(xue)參(can)訪、企(qi)業實踐(jian)、文化(hua)體(ti)驗(yan)及專業培訓等內容。通過項目實施，加強了學(xue)(xue)校與(yu)境(jing)外高校之(zhi)間的交(jiao)流，開(kai)拓(tuo)了學(xue)(xue)生國際(ji)視野(ye)。同時，助力學(xue)(xue)校“三(san)全(quan)育(yu)人”綜合改革，促進(jin)多元(yuan)文化(hua)交(jiao)流，對(dui)提高學(xue)(xue)生的跨文化(hua)交(jiao)際(ji)能力和實踐(jian)能力，培養具有(you)國際(ji)視野(ye)的技(ji)術技(ji)能人才具有(you)重(zhong)要的意(yi)義。
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a網站在線觀(guan)看:編輯：李井(jing)銘
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