近日，我校(xiao)召開黨委(wei)(wei)會專題會議，傳達學習習近平總書記在中共中央政治局第五次集(ji)體學習時的重要講話(hua)精神(shen)，部(bu)署學習貫徹落(luo)實工(gong)作(zuo)。黨委(wei)(wei)書記趙(zhao)鳳文主持會議。
趙鳳文指出，習(xi)近(jin)(jin)(jin)平總書記(ji)(ji)的(de)重要(yao)講(jiang)話立(li)足(zu)中華民族(zu)偉大(da)復興戰略全局(ju)和世界百年未有之(zhi)大(da)變局(ju)，對“培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)什么人(ren)、怎(zen)樣(yang)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)人(ren)、為誰培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)人(ren)”這一教育(yu)(yu)(yu)的(de)根本問題(ti)(ti)和建(jian)設教育(yu)(yu)(yu)強國的(de)核心課(ke)題(ti)(ti)作(zuo)出更加(jia)全面的(de)安排部(bu)(bu)署。習(xi)近(jin)(jin)(jin)平總書記(ji)(ji)特別(bie)指出，要(yao)統籌(chou)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)、高等教育(yu)(yu)(yu)、繼續教育(yu)(yu)(yu)，推進職(zhi)普融通、產(chan)教融合(he)(he)、科教融匯(hui)，源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不斷培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才、大(da)國工匠、能(neng)工巧匠。學校各(ge)級黨(dang)組(zu)織(zhi)和黨(dang)員干部(bu)(bu)要(yao)認真學習(xi)領會(hui)(hui)習(xi)近(jin)(jin)(jin)平總書記(ji)(ji)重要(yao)講(jiang)話精(jing)神，與貫徹(che)落實(shi)黨(dang)的(de)二(er)十大(da)精(jing)神結(jie)合(he)(he)起來(lai)，與深入開展(zhan)學習(xi)貫徹(che)習(xi)近(jin)(jin)(jin)平新時代中國特色社會(hui)(hui)主義思(si)想主題(ti)(ti)教育(yu)(yu)(yu)結(jie)合(he)(he)起來(lai)，積極組(zu)織(zhi)專題(ti)(ti)學習(xi)和研討，切(qie)實(shi)把(ba)習(xi)近(jin)(jin)(jin)平總書記(ji)(ji)重要(yao)講(jiang)話精(jing)神貫徹(che)落實(shi)到我校辦學治校各(ge)方面、各(ge)環(huan)節。
趙鳳文(wen)強(qiang)調(diao)，一是要(yao)(yao)全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方針，牢(lao)記(ji)“為(wei)(wei)黨(dang)育(yu)人(ren)、為(wei)(wei)國育(yu)才”使命，遵照總書(shu)記(ji)提(ti)出(chu)的(de)一系列(lie)新(xin)理念新(xin)思(si)想新(xin)觀(guan)點，樹牢(lao)“以學生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)中心”的(de)發展(zhan)理念，堅持不懈(xie)用習近平(ping)新(xin)時代(dai)中國特色社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)想鑄魂育(yu)人(ren)，教(jiao)育(yu)引(yin)導學生(sheng)(sheng)永遠聽(ting)黨(dang)話、跟黨(dang)走，矢志奉獻國家和(he)人(ren)民。二是要(yao)(yao)聚焦服(fu)(fu)(fu)務黃河重(zhong)大(da)(da)(da)國家戰略(lve)、交通強(qiang)國戰略(lve)和(he)綠色低碳高質(zhi)量發展(zhan)先行區建設等“國之(zhi)大(da)(da)(da)者(zhe)”，認真貫徹落實(shi)《教(jiao)育(yu)部 山東省人(ren)民政府關于促進(jin)職業教(jiao)育(yu)提(ti)質(zhi)升(sheng)級(ji)賦能綠色低碳高質(zhi)量發展(zhan)先行區建設的(de)實(shi)施(shi)意見》，要(yao)(yao)逐(zhu)條(tiao)對照，提(ti)前謀劃和(he)布局(ju)，拿出(chu)切實(shi)可行的(de)措施(shi)，提(ti)升(sheng)學校(xiao)整體(ti)辦學水平(ping)和(he)影響力(li)。三是要(yao)(yao)按照總書(shu)記(ji)提(ti)出(chu)的(de)“師(shi)德(de)高尚、業務精(jing)湛、結構合理、充滿活(huo)力(li)”要(yao)(yao)求，常態化加強(qiang)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設，全(quan)面(mian)做(zuo)好(hao)人(ren)才“引(yin)、育(yu)、留、用、服(fu)(fu)(fu)”工作，引(yin)領廣大(da)(da)(da)教(jiao)師(shi)爭做(zuo)心懷“國之(zhi)大(da)(da)(da)者(zhe)”的(de)“四有”好(hao)老師(shi)，努力(li)做(zuo)學生(sheng)(sheng)“為(wei)(wei)學、為(wei)(wei)事、為(wei)(wei)人(ren)”的(de)大(da)(da)(da)先生(sheng)(sheng)。四是全(quan)校(xiao)各級(ji)黨(dang)組織要(yao)(yao)把習近平(ping)總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講話精(jing)神作為(wei)(wei)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)重(zhong)要(yao)(yao)學習內容，立(li)足學校(xiao)實(shi)際(ji)，思(si)考(kao)和(he)發現在人(ren)才培養、科學研究、社(she)(she)會(hui)(hui)服(fu)(fu)(fu)務等方面(mian)存(cun)在的(de)現實(shi)問(wen)題(ti)，做(zuo)到全(quan)局(ju)謀劃、系統重(zhong)構、整體(ti)提(ti)升(sheng)、重(zhong)點突(tu)破，真正把主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)成果(guo)轉(zhuan)化為(wei)(wei)推動學校(xiao)高質(zhi)量發展(zhan)的(de)舉措，書(shu)寫新(xin)時代(dai)新(xin)征程學校(xiao)高質(zhi)量發展(zhan)新(xin)篇章(zhang)。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
