為(wei)提升我(wo)院學生(sheng)(sheng)(sheng)管理隊伍科研(yan)水平，3月(yue)24日，我(wo)院舉辦(ban)了(le)科研(yan)課題申報知識培(pei)訓講(jiang)座(zuo)。學生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)處處長湯華東主(zhu)持(chi)講(jiang)座(zuo)，生(sheng)(sheng)(sheng)物工(gong)程系李珍(zhen)祖(zu)博士作(zuo)專題講(jiang)解。學院學生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)處相關(guan)人員、各系書記、輔(fu)導員聆參加講(jiang)座(zuo)學習。
李珍祖結合個人(ren)申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)課(ke)(ke)(ke)題(ti)經(jing)歷，就(jiu)申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)課(ke)(ke)(ke)題(ti)的(de)科(ke)研(yan)(yan)項目類(lei)別(bie)、申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)要(yao)點(dian)、申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)前期準備工作(zuo)以及課(ke)(ke)(ke)題(ti)的(de)設計論證(zheng)等相關知識(shi)進行了(le)詳細(xi)的(de)講(jiang)解。在互動環節，李珍祖現場解答了(le)老(lao)師(shi)們(men)在課(ke)(ke)(ke)題(ti)申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)工作(zuo)中的(de)疑惑(huo)。通過(guo)培訓學(xue)習(xi)，參會人(ren)員認為受益匪淺，明晰了(le)科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)題(ti)的(de)申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)流程(cheng)，掌(zhang)握(wo)了(le)申(shen)請書的(de)填寫技巧，領悟了(le)科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)題(ti)申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)精髓，增強了(le)申(shen)報(bao)(bao)(bao)(bao)課(ke)(ke)(ke)題(ti)的(de)信(xin)心。
