過去的(de)五(wu)年，是(shi)極不尋(xun)常、極不平(ping)凡的(de)五(wu)年。作(zuo)為一名(ming)工作(zuo)在教(jiao)(jiao)學(xue)一線(xian)中共黨員教(jiao)(jiao)師，從三尺講臺到實訓車間，從教(jiao)(jiao)學(xue)改革實踐到科(ke)研技術攻關，從學(xue)生答疑解惑到技能專(zhuan)項(xiang)指(zhi)導，同(tong)身邊的(de)同(tong)事一起風雨(yu)同(tong)舟，砥礪前行，伴隨著(zhu)學(xue)校各項(xiang)事業的(de)發展，我也(ye)在默(mo)默(mo)奮斗(dou)著(zhu)。
一、強化理論武裝，堅定政治立場
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導不動搖，聚焦“三個走在前”總遵循、總定位、總航標，認真落實立德樹人任務，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。積極提升政治理論水平。結合黨史學習教育，認真學習領會習近平關于教育的重要論述、重要講話，學習黨和國家教育大政方針，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以學促思、以學促干，穩步提升思想境界，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。積極提升思想道德水平。模范遵守和貫徹黨章，積極參加“支部在行動+”等黨建活動，認真落實民主評議黨員、主題黨日、為黨員過政治生日等組織生活制度，時時處處按照共產黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，教書育人，工作勤勤懇懇、任勞任怨。積極提升教學理論水平。始終注(zhu)重學習(xi)，學理(li)論、學業(ye)務，不(bu)斷豐(feng)富知識(shi)結構(gou)，拓寬知識(shi)領域，積(ji)極參加(jia)教師技(ji)(ji)能(neng)比(bi)賽(sai)，先后榮獲全國職(zhi)業(ye)院校模具技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)教師組比(bi)賽(sai)一等獎(jiang)、山(shan)東省職(zhi)業(ye)院校技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)高職(zhi)教師組比(bi)賽(sai)一等獎(jiang)第(di)一名(ming)。
二、服務工作大局，作風嚴謹扎實
牢固樹立“一盤棋”思想，認真落實省委省政府重大決策部署，工作中嚴格落實“嚴真細實快”工作作風，強化服從意識，密切聯系群眾，熱情服務群眾，贏得上下一致肯定。工作中顧大局。堅持凡事以事業為重，積極完成學校部署的各項任務。2021年6月，擔任全國職業院校技能大賽高職組復雜部件數控多軸聯動加工技術賽項裁判，高標準、高質量完成裁判工作。參加2019—2021年山東省春季高考技能考試機械類專業的命題工作，工作盡職盡責，精益求精。育人中重全局。教育教學中落實落細三全育人理念，從思想、學習、生活等層面全方位關注學生，與學生亦師亦友，用心愛護每一位學生，在潛移默化中培養學生全面發展。連續10年擔任班主任，多次榮獲院級優秀班主任、系級優秀班主任。服務中提格局。任教期間，積極服務行業產(chan)業，多(duo)次赴企(qi)業進行頂崗鍛(duan)煉(lian)，參(can)與質(zhi)量工(gong)(gong)程項(xiang)目建(jian)設。2019年，擔任山(shan)東(dong)省職業院(yuan)校技能(neng)大(da)賽中職組“工(gong)(gong)業產(chan)品設計與創客實踐(jian)”賽項(xiang)專家。2021年參(can)加2022年山(shan)東(dong)省普通高等學校招(zhao)生考(kao)試(shi)（春季）的考(kao)試(shi)說(shuo)明論證(zheng)和審定工(gong)(gong)作，檢驗了工(gong)(gong)作能(neng)力和水平(ping)。
三、勇于開拓創新，積極攻堅克難
工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用，不斷創先爭優、攻堅克難，敬業勤奮、開拓創新，在學校各項工作中貢獻力量。身體力行，推進教學改革實踐。積極推進課程思政建設，精心設計每一堂課，充分挖掘行業、專業思政元素，融入課堂，潤物無聲，先后榮獲全國職業院校技能大賽教師組“教學方案設計與教學資源制作”二等獎、全國職業院校模具技能大賽“微課”競賽獲得二等獎。積極參與課程體系再造等多項教學改革項目，通過豐富網絡教學資源庫建設，融入行業新技術、新工藝、新規范，重構課程體系、優化課程資源，實現線上線下教學的有效銜接，獲得全校師生的一致好評。主持山東省職業教育教學改革研究課題1項、參與3項，獲山東省教育科學研究優秀成果一等獎、山東省教學成果一等獎、二等獎。挖掘學生潛能，培養高素質技能人才。利用課余時間指導學有專長的學生參與特長生課題研究、參加技能大賽。近年來，指導學生參加各類技能大賽，獲國家級一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次，省級一等獎6次；獲特長生評比一等獎1次、二等獎2次，被學校評為“青年崗位能手”。精湛技藝，潛心攻關科研與技術創新。該同志擔(dan)任(ren)專家工作室團隊帶頭(tou)人，依托山東(dong)省職業教育智能制造技藝技能傳承創新平(ping)臺，在科研與技術(shu)服務(wu)方(fang)面取得了(le)較(jiao)大突破。主(zhu)持(chi)橫向課題技術(shu)服務(wu)項(xiang)目9項(xiang)。發表論(lun)文10篇(pian)，其中中文核(he)心期刊5篇(pian)；副主(zhu)編出(chu)版(ban)教材6部，其中高等職業教育“十一五”、“十二(er)五”規(gui)劃教材4部；授權(quan)專利8項(xiang)。
砥(di)礪奮進又一春，伴隨著學校各項事業的不(bu)斷發展(zhan)進步(bu)，我也從講師(shi)成長為一名副教授，并先后被(bei)評為山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)優秀教師(shi)、山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)教學名師(shi)、山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)青年技(ji)能名師(shi)，被(bei)選舉為中(zhong)國共產(chan)黨山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)第(di)十二次(ci)黨代會代表。
在邁向第二個百年奮斗目標的新征程上，我會更加深入學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，把握好、理解好其間蘊含的世界觀和方法論，感悟真理力量、實踐力量，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在新時代新征程上踔厲奮發、篤行不怠，以更加昂揚的姿態奮進新征程、建功新時代，為祖國的教育事業，為中國制造，鞠躬盡瘁育匠心塑匠人。（作者系智能制造學院教師）