10月30日，2020屆全國普通高校畢業生就業創業工作網絡視頻會議在京召開。會議首次由教育部、人力資源社會保障部共同組織召開，教育部副部長翁鐵慧、人力資源社會保障部副部長游鈞出席會議并講話。
會(hui)議強調，要(yao)以習近平新時代中國特色社會(hui)主義思想為指(zhi)導，深入落(luo)實黨中央、國務院關于促(cu)進高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)的一系列(lie)重(zhong)大(da)決策部署，把高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作擺在最突出位置，確保高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)大(da)局穩定。
會議指出，2020屆高校畢業生規模預計將達到874萬人，同比增加40萬。要進一步提高站位，把高校畢業生就業創業工作擺在最突出位置，認真領會新要求、深刻認識新形勢、準確把握新任務，進一步增強做好高校畢業生就業創業工作的責任感使命感緊迫感。
會議要求，要加強教育系統與人社系統協同配合，聚焦重點，精準施策，努力完成目標任務。要抓觀念，著力加強思想引領。大力弘揚大學生在新中國成立70周年慶祝活動中迸發出來的愛國精神，激勵更多畢業生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業。要抓渠道，著力擴大就業總量。打造服務國家戰略的強引擎，筑牢基層就業的壓艙石，打開新就業形態的新天地。積極配合兵役機關，推動大學生征兵工作高質量發展。要抓精準，著力優化指導服務。精準推送個性化指導服務，努力實現崗位信息與求職信息“無縫對接”，提高就業統計科學性、即時性和準確性。要抓重點，著力幫扶特殊群體。關心 “建檔立卡”貧困家庭學生、農村生源學生、殘疾學生、少數民族學生等特殊群體就業，確保每一個人都實現穩定就業。要抓源頭，著力提高培養質量。優化學科專業結構，強化人才培養的實踐導向，做好高校畢業生就業用人單位大規模跟蹤調查，完善高校人才培養質量評價體系。要抓合力，著力確保大局穩定。落實就業工作主體責任，做好風險防范。
會議要(yao)求，各(ge)地(di)要(yao)早(zao)(zao)謀劃、早(zao)(zao)安(an)排、早(zao)(zao)行動，健全部門銜接、資源(yuan)(yuan)共享、通力(li)(li)合作的工(gong)作機制，將(jiang)更多(duo)優(you)質(zhi)公共就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)資源(yuan)(yuan)向(xiang)校(xiao)(xiao)內延伸。要(yao)加強(qiang)(qiang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導，組織人社(she)廳局長進校(xiao)(xiao)園活動，組織職(zhi)業(ye)(ye)指(zhi)導師與(yu)畢業(ye)(ye)班(ban)建立聯(lian)(lian)系，組織畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)參(can)觀人力(li)(li)資源(yuan)(yuan)市(shi)場(chang)，幫助增強(qiang)(qiang)從校(xiao)(xiao)園到職(zhi)場(chang)轉換的能力(li)(li)。要(yao)推送就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信(xin)息，對接當地(di)高(gao)校(xiao)(xiao)學科專(zhuan)業(ye)(ye)特點，收(shou)集篩選(xuan)一(yi)批崗(gang)位(wei)信(xin)息集中(zhong)(zhong)推送，實施(shi)好(hao)城市(shi)聯(lian)(lian)合招(zhao)(zhao)聘(pin)、金秋招(zhao)(zhao)聘(pin)月、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)周等活動，將(jiang)資源(yuan)(yuan)向(xiang)非(fei)中(zhong)(zhong)心城區和(he)三、四(si)線城市(shi)高(gao)校(xiao)(xiao)傾斜(xie)。要(yao)開展創業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，將(jiang)創業(ye)(ye)培(pei)訓向(xiang)校(xiao)(xiao)園延伸，支持建設一(yi)批大(da)學生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)孵化(hua)基地(di)。要(yao)落實就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)政(zheng)策，將(jiang)本地(di)政(zheng)策清單(dan)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)清單(dan)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)機構聯(lian)(lian)絡清單(dan)打捆打包向(xiang)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)推送，精簡證(zheng)明材料，抓(zhua)好(hao)求職(zhi)創業(ye)(ye)補貼發放。要(yao)強(qiang)(qiang)化(hua)權益保護，解讀勞動就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)法律法規政(zheng)策，開展案例警示教育，發布求職(zhi)陷阱提示，嚴厲打擊招(zhao)(zhao)聘(pin)過程中(zhong)(zhong)的欺詐行為。要(yao)加大(da)宣(xuan)傳(chuan)引導，發布政(zheng)策服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)宣(xuan)傳(chuan)指(zhi)引，集中(zhong)(zhong)宣(xuan)傳(chuan)一(yi)批畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)扎(zha)根基層(ceng)的生(sheng)(sheng)動事跡(ji)，營造良好(hao)輿論氛圍。