無論職(zhi)場老(lao)人還是新人，都要正(zheng)視自己當前的職(zhi)場現狀(zhuang)，一些生存技巧，職(zhi)場人必(bi)須明(ming)白。
每個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)先天條件也許會(hui)有所(suo)差(cha)異(yi)，但是每個人(ren)(ren)(ren)卻(que)都不可避免的(de)(de)經歷(li)從學生(sheng)身份到職(zhi)場(chang)新(xin)(xin)鮮人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)轉變，走入(ru)社會(hui)的(de)(de)職(zhi)場(chang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)，是繼續大學時(shi)代(dai)我(wo)行我(wo)素的(de)(de)自(zi)我(wo)標榜“個性范”，是繼續游(you)走在院系學生(sheng)會(hui)、各(ge)大文藝(yi)活動中(zhong)八面玲瓏、高(gao)調張揚(yang)般的(de)(de)處事風格(ge)，抑或(huo)是邁入(ru)傳說(shuo)中(zhong)的(de)(de)復(fu)雜職(zhi)場(chang)學會(hui)“夾(jia)起(qi)尾巴”做(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)自(zi)我(wo)封閉(bi)呢(ni)？職(zhi)場(chang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)該修煉(lian)怎樣的(de)(de)職(zhi)場(chang)性格(ge)才能游(you)刃有余的(de)(de)在職(zhi)場(chang)中(zhong)游(you)走？資(zi)深職(zhi)場(chang)專家結合職(zhi)場(chang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)初入(ru)職(zhi)場(chang)時(shi)的(de)(de)性格(ge)表(biao)現，教你修煉(lian)職(zhi)場(chang)達人(ren)(ren)(ren)必備的(de)(de)性格(ge)，為職(zhi)場(chang)處事加分。
一(yi)、融入群體(ti)
有些職(zhi)場(chang)(chang)(chang)新人(ren)進入(ru)職(zhi)場(chang)(chang)(chang)后，表現(xian)的(de)(de)極為(wei)不合群，上班是悄無聲息的(de)(de)來，下班是了無聲息的(de)(de)走，每(mei)天如同空(kong)氣(qi)般(ban)的(de)(de)存在，漸漸的(de)(de)同事(shi)也會(hui)忽略這類職(zhi)場(chang)(chang)(chang)人(ren)的(de)(de)存在，以至于這類職(zhi)場(chang)(chang)(chang)新人(ren)將來需要(yao)協同其他部門(men)開展一(yi)項任務時，因(yin)獲得(de)的(de)(de)支持較少，困難重(zhong)重(zhong)。本來，新人(ren)剛入(ru)職(zhi)場(chang)(chang)(chang)，利用中(zhong)午吃飯(fan)時間和(he)同事(shi)們聊聊天、吃吃飯(fan)熟絡起來，這也幫助新人(ren)快速(su)的(de)(de)融入(ru)大團體。周(zhou)末或假日同事(shi)們搞的(de)(de)小(xiao)范(fan)圍的(de)(de)聚會(hui)活(huo)動(dong)(dong)，一(yi)起吃飯(fan)、唱歌什么(me)的(de)(de)，職(zhi)場(chang)(chang)(chang)新人(ren)不要(yao)以不熟絡為(wei)由拒絕參與，唯(wei)有主動(dong)(dong)的(de)(de)和(he)大家交流才能獲得(de)更多同事(shi)的(de)(de)了解。每(mei)一(yi)個(ge)初入(ru)職(zhi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)人(ren)都會(hui)面臨陌生的(de)(de)環境(jing)，如何調整好自己的(de)(de)心態(tai)，快速(su)的(de)(de)適應環境(jing)是關鍵，除了周(zhou)圍同事(shi)主動(dong)(dong)邀請你加入(ru)他們的(de)(de)討(tao)論(lun)外，職(zhi)場(chang)(chang)(chang)新人(ren)也要(yao)在適當(dang)的(de)(de)時候(hou)展現(xian)出自己渴(ke)望(wang)加入(ru)同事(shi)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)興趣，做(zuo)個(ge)合群的(de)(de)職(zhi)場(chang)(chang)(chang)人(ren)。
二、承擔責任
職(zhi)場(chang)(chang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)因閱歷淺(qian)、處事經驗(yan)不(bu)(bu)足犯一(yi)(yi)些錯(cuo)(cuo)誤(wu)在(zai)(zai)所難免(mian)，但(dan)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)能“以(yi)嫩賣嫩”，仗著自(zi)(zi)己(ji)初來(lai)乍到，什(shen)么都(dou)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)(dong)，就什(shen)么事情都(dou)拿(na)自(zi)(zi)己(ji)是新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)來(lai)做擋箭(jian)牌(pai)。一(yi)(yi)旦做錯(cuo)(cuo)事被發現，即開始(shi)猛找借口，還不(bu)(bu)忘(wang)加上一(yi)(yi)條理由：“我是新(xin)來(lai)的，所以(yi)原(yuan)本不(bu)(bu)懂(dong)(dong)(dong)這樣的規矩。”筆者認為(wei)職(zhi)場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)忌諱新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)肯承認自(zi)(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，聽不(bu)(bu)得別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)批(pi)評，推(tui)(tui)卸責(ze)任(ren)(ren)(ren)。新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)開始(shi)一(yi)(yi)兩次說自(zi)(zi)己(ji)沒(mei)經驗(yan)犯了錯(cuo)(cuo)沒(mei)關系，大(da)家(jia)都(dou)可以(yi)諒解(jie)，但(dan)是一(yi)(yi)遇(yu)到問題就把自(zi)(zi)己(ji)的責(ze)任(ren)(ren)(ren)推(tui)(tui)得干干凈凈，勢必引起(qi)旁人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)反感，也往往會因為(wei)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)(dong)承擔責(ze)任(ren)(ren)(ren)而陷入人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際關系的危機中(zhong)(zhong)。職(zhi)場(chang)(chang)過來(lai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)告(gao)誡(jie)職(zhi)場(chang)(chang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)(zai)職(zhi)場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)，推(tui)(tui)卸責(ze)任(ren)(ren)(ren)的人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)本身就不(bu)(bu)受(shou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)尊敬，何(he)況新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與周圍的環境還沒(mei)有完(wan)全磨合好，這樣如何(he)在(zai)(zai)職(zhi)場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)建(jian)立個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)品牌(pai)？在(zai)(zai)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)時，建(jian)議新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)多想想錯(cuo)(cuo)的根源在(zai)(zai)哪，少以(yi)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的身份的抱怨，懂(dong)(dong)(dong)得承擔責(ze)任(ren)(ren)(ren)的新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才有可能被賦(fu)予完(wan)成重大(da)任(ren)(ren)(ren)務的使命。
三(san)、主動精神
新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)剛(gang)來(lai)公司(si)都會接(jie)受培訓(xun)，而且老員工一(yi)(yi)般也會幫助他(ta)們，但是(shi)很(hen)多新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)就像算盤一(yi)(yi)樣撥一(yi)(yi)撥動(dong)一(yi)(yi)動(dong)，不(bu)(bu)撥就不(bu)(bu)動(dong)，人(ren)(ren)(ren)家(jia)不(bu)(bu)來(lai)教(jiao)他(ta)，他(ta)也就不(bu)(bu)學(xue)了，就等(deng)(deng)在(zai)那(nei)兒等(deng)(deng)別人(ren)(ren)(ren)來(lai)教(jiao)，缺乏主動(dong)精神。很(hen)多新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)招聘的(de)(de)(de)(de)時候說(shuo)自己什么都會干，去了之后(hou)卻說(shuo)公司(si)沒有(you)培訓(xun)，自己不(bu)(bu)知道做什么。以至(zhi)于(yu)很(hen)多職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)在(zai)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)段日子里都處在(zai)“上網”狀態，在(zai)網上這(zhe)看看，那(nei)看看，而很(hen)少(shao)主動(dong)和領導、同事溝通(tong)有(you)哪些需要(yao)協助完成的(de)(de)(de)(de)工作任務。職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)過來(lai)人(ren)(ren)(ren)建議(yi)，職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)進入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)，可能一(yi)(yi)時沒有(you)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)工作任務，考核指標的(de)(de)(de)(de)壓力也不(bu)(bu)那(nei)么明(ming)確，但職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)要(yao)主動(dong)去學(xue)習自己所在(zai)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)知識，去公司(si)網站(zhan)了解入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)公司(si)的(de)(de)(de)(de)運營和發展情況，畢竟新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)身份是(shi) “新(xin)(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)，新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)所在(zai)的(de)(de)(de)(de)行業(ye)、公司(si)也是(shi)“新(xin)(xin)(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)，需要(yao)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)主動(dong)去獲(huo)取(qu)相關的(de)(de)(de)(de)業(ye)務知識，利于(yu)更好的(de)(de)(de)(de)開展以后(hou)的(de)(de)(de)(de)工作。
白領必需生(sheng)存技能
信息技術的(de)發展將使許多傳統白領的(de)工作需(xu)要(yao)“升級換(huan)代”，新(xin)世(shi)紀(ji)的(de)白領面對更開(kai)放的(de)商(shang)業社會，更激烈(lie)的(de)商(shang)業競爭，更透明的(de)工作環(huan)境，他們需(xu)要(yao)哪(na)些最(zui)低生存技能？
1、技(ji)巧(qiao)：價(jia)值觀(guan)在變(bian)化。
現在的一些白領(ling)工(gong)作會由越來越多的“軟件”代替，白領(ling)辦公人(ren)員(yuan)需要更多被世(shi)人(ren)認(ren)為有價(jia)值(zhi)的技(ji)巧，不能在公司中(zhong)充分(fen)表(biao)現出(chu)你的特色來，注定會失敗(bai)。
2、企(qi)業本能：你不必(bi)自(zi)己創(chuang)業，但是你得像老板那樣思考和行(xing)事。因為公(gong)司絕大多數的項目將是企業性質的，這些項目是全(quan)新的，隊(dui)友是全(quan)新的，而且還需要(yao)隨時調整。
3、熱愛技(ji)術(shu)：技(ji)(ji)術(shu)正在(zai)改變一切。請(qing)相信這句廣告，如果還有什么(me)要(yao)補充的(de)(de)，那就是(shi)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)作(zuo)用仍在(zai)被低估。你不必成為(wei)技(ji)(ji)術(shu)專家，但是(shi)你必須了(le)解和(he)駕馭技(ji)(ji)術(shu)。“抄襲模仿”是(shi)不夠的(de)(de)。
4、推銷：不是(shi)非要你(ni)做毛(mao)遂自薦(jian)者，但你(ni)自己和(he)你(ni)的項目必須(xu)通過網絡和(he)展覽會傳播出去。
5、追求(qiu)更(geng)新的熱(re)情：你(ni)(ni)每(mei)天可能要面對(dui)現(xian)實中諸多的(de)(de)(de)問題：聲(sheng)名狼藉的(de)(de)(de)公司，令人(ren)討厭的(de)(de)(de)老(lao)板(ban)，枯燥(zao)乏味的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)……如果這(zhe)正是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)狀況，那(nei)真(zhen)令人(ren)傷心，你(ni)(ni)需要一種熱(re)情(qing)，一種不(bu)斷(duan)改(gai)善自己形象的(de)(de)(de)努力，在(zai)這(zhe)個巨變的(de)(de)(de)時代，我們必(bi)須重新創造世界，才會(hui)感到生活在(zai)這(zhe)樣一個時代是多么幸運(yun)。
6、氣度(du)：在競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)中學會(hui)(hui)欣賞(shang)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)。職(zhi)場人(ren)(ren)(ren)經(jing)常(chang)處(chu)在競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)環境中，是否具有(you)(you)健康的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)心(xin)理，對事(shi)(shi)業發展有(you)(you)著(zhu)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)影響。當對手勝利(li)時(shi)，真誠地(di)祝福他們(men)，真心(xin)地(di)為他們(men)喝彩，同(tong)時(shi)在失(shi)敗中反思和(he)奮起。“天外有(you)(you)天，人(ren)(ren)(ren)外有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)”，只看到自身的(de)(de)(de)(de)優點是不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)，要(yao)學會(hui)(hui)用欣賞(shang)的(de)(de)(de)(de)眼光(guang)去看待別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)，找(zhao)出自己的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，盡可能趕超對手。人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一生中充滿了競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)，競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)促進了社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)前進，所以(yi)每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都應(ying)以(yi)樂觀向上的(de)(de)(de)(de)態度投入競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)。競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)之中保持(chi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)合作，成功之后(hou)不(bu)(bu)忘提攜幼弱(ruo)，切不(bu)(bu)可為爭(zheng)(zheng)一日之長(chang)短而做(zuo)出有(you)(you)失(shi)品德的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情。職(zhi)場上的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)與做(zuo)人(ren)(ren)(ren)是不(bu)(bu)矛盾(dun)的(de)(de)(de)(de)，良好(hao)的(de)(de)(de)(de)品格修養(yang)只會(hui)(hui)讓競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)更有(you)(you)利(li)于人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)全面(mian)發展。